[回答] 正确验光、配镜，如条件允许，可以配角膜塑形性或软性渐进性角膜接触镜，对近视具有一定防控作用，多增加室外活动时间，意用眼卫生，减少近距离工作，注意光线、坐姿，避免晃动环境阅读、看手机。

[回答] 控制近视度的加深可以选择对眼部进行按摩的方法，也可以选择戴眼镜的方法来进行控制。并且还要注意在学习中一定要保持良好的坐姿，在看电视或者是看手机的时候，最好不要看的时间过长，或者是间距过近，在用眼一段时间一定要到远处进行眺望，缓解眼部疲劳。

[回答] 为了避免近视度数加深，只能从后天的用眼习惯做起。在平时尽量保持正确的用眼方法，比如减少长时间的阅读，或者长时间使用电脑、手机这些电子产品，适当增加户外活动时间，保持正确的阅读姿势和阅读距离，通过这些方法就能够减缓近视增长的速度。

[回答] 保持良好的用眼习惯，避免长时间、近距离用眼，看书、写作业时光线要适中，不可过亮或过暗，照射方向以左前方为宜，端正书写姿势，如握笔时手指距笔尖一寸，坐姿注意胸部距桌面一拳，眼睛距书本33-40cm，近视的青少年应配戴角膜塑形镜，控制近视度数的发展。

[回答] 控制近视度数不再加深的办法一般是多参加户外活动，不要看电视、手机。让眼睛多休息，平衡饮食，改善视觉环境，阅读姿势、距离、时间都要适当。近视是由遗传和环境因素引起的，遗传起着决定性的作用。目前尚无有效的治疗近视的药物，预防和控制近视发展是关键。

[回答] 少看手机阅读写字时姿势要端正，眼睛与书本之间的距离应适宜，不要走路，乘车，吃饭等动荡的情况下看书，连续近距离用眼时间不宜过长，每隔一小时左右，闭眼休息一会儿或眺望远方。

[回答] 控制青少年近视度数加深的方法包括：保持良好的用眼习惯，避免长时间、近距离用眼；看书、写作业时光线要适中，不可过亮或过暗，照射方向以左前方为宜；端正书写姿势，如握笔时手指距笔尖一寸，坐姿注意胸部距桌面一拳，眼睛距书本33-40cm；近视的青少年应配戴角膜塑形镜，控制近视度数的发展。

[回答] 眼镜的度数：是眼镜的焦点距离用公分表示的一个数值。比如两米的焦距产生的近视度数就是0.5D即50度，0.5米的焦距产生的近视度数就是2.0D，也就是200度。

[回答] 近视按度数的大小分为轻、中、重度和超高度近视。300度以内为轻度近视或低度近视，325-600度之间为中度近视，625-900度之间为高度近视，900度以上为超高度近视。

[回答] 近视分为真性近视和假性近视。如果是真性近视不戴眼镜，其真性近视的度数可能会加深，也可能不变。不戴近视眼镜，容易发生视疲劳。近视度数会随着眼球前后径长度的增加而逐渐增加。未成年近视眼患者（尤其是中小学生，用眼比较多）如果不戴眼镜，会进一步加深近视度数。