[回答] 小儿自闭症的表现有孤独离群，沉迷自我，交际困难，言语障碍突出，难以正常语言交流，兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化，大多智力发育落后及不均衡，少数患儿智力正常或接近正常。

[回答] 自闭症的早期表现为社会交往障碍，患儿从婴儿期就表现出与父母缺乏目光接触，缺乏面部表情。当父母拥抱患儿时，患儿不能够像正常婴儿那样做出伸出双手，表现出期待别人抱起的姿势。有些患儿甚至拒绝别人的拥抱，当抱起患儿时表现出身体的僵硬或者全身松软。另外是言语发育障碍，患儿从婴儿期就不会咿呀学语，有的已经学会的语言逐渐丧失。稍大的儿童不会用语言或者姿势表达自己的要求等。

[回答] 自闭症口语发育延迟或不会使用语言表达，也不会用手势、模仿等与他人沟通。语言理解能力明显受损，常听不懂指令，不会表达自己的需要和痛苦，很少提问，对别人的话也缺乏反应。学习语言有困难，但常有无意的模仿言语、反响式言语，应用代词混乱。

[回答] 儿童自闭症的表现是不与人交流，甚至是自己家的亲人，预防儿童自闭症，要多关爱孩子，孩子犯错误后要选择适当的方法劝说孩子，不要打骂孩子，平时多和孩子沟通，做亲子互动，多带孩子到人多的地方活动，必要时要到心理医院，在专业医师指导下治疗。

[回答] 儿童自闭症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞。通常在2-3岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失。

[回答] 睡觉不稳，有时甚至通宵不眠。不嚼东西，只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西，有刻板的手部动作。肌肉松弛，常摔倒。缺乏目光对视，看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感，对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌，但迟缓，对词语无理解。

[回答] 两岁宝宝通常出现自闭症的表现，会有交流障碍，不会回应，不爱对视，喜欢做重复的事情，喜欢大喊大叫，表达情绪存在异常，不会控制情绪，表情呆板，没有特别的喜好等等症状表现。

[回答] 可能仍然回避目光的接触，呼之常常不理，对主要抚养者常不产生依恋，对陌生人缺乏应有的恐惧，缺乏与同龄儿童交往和玩耍的兴趣，交往方式和技巧也存在问题。患儿不会通过目光和声音引起他人或者其所指事物的注意，不会与人分享快乐，不会寻找寻求安慰。

[回答] 自闭症在刚开始的时候，会有语言理解困难以及与身边人有所疏离，对于感官刺激有着异常的反应，对于某些玩具的玩法也是比较刻板固定的，与别的儿童的行为有着不同的行为表现。

[回答] 少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高，越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病，症状主要表现为，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。