[回答] 孩子的自闭症初期现象是叫他名字不理，不敢直视别人。正常的孩子都有和其他人交流的欲望，而自闭症的孩子却很少与人交流。而且对于他人发出的沟通信号，也经常置之不理。呆板的重复行为，它包括了强迫性观念、痉挛和持续症。如果有这样的表现，说明可能已经有自闭症了。

[回答] 一个是语言发育障碍；还有一个是社会交往障碍；另外就是行为古板。一岁半如果还没有语言的话，就考虑语言迟缓。如果一直不会用、到一岁半不会用表达要求，这是语言发育障碍，没有社会交往意识表现在对养育人呼喊没有太大反应，眼神回避，最后就是行为古板，语言也是重复性语言，或自言自语比较多，比较多动。

[回答] 自闭症又称孤独症，是一种以语言沟通障碍，社会交往障碍，行为刻板或者重复的精神类类疾病。自闭症儿童一般在2-3岁就会在幼儿园里被发现，他们多半行为异常，语言表达功能差。无法融入到小朋友中。

[回答] 儿童自闭症可以通过口服药物的方式来进行治疗，或者也可以找心理医生，通过心理疏导的方式来进行治疗，这段时间可以适当的多与孩子说话，多与孩子交流。可以适当的让孩子多参加一些有意义的集体活动，这样对于孩子的症状有很好的治疗效果，而且这段时间家长一定要有一定的耐心。

[回答] 多与孩子交流，不要训斥孩子，要理解孩子等等。康复理疗科进行治疗。早期得到有效的干预治疗后。将来会恢复正常的。临床上比较有效的具体干预方法有行为干预、结构化教育、语言训练等。

[回答] 小孩过敏原的检查要根据小孩的临床症状及受累及的系统来选择做，抽血检查，可作总IgE，IgE食入物过敏原筛查，IgE型吸入物过敏原筛查，IgG型食入物过敏原筛查，皮肤点刺试验，一般在门诊做，选择前臂皮肤点刺查过敏原。

[回答] 自闭症造成的原因有很多种，比如遗传，感染，免疫，代谢，自闭症又称孤独症，是一种病因未明的儿童精神发育障碍性疾病，主要表现为不同程度的言语发育障碍，人际交往障碍，这种孩子要经常性的慢慢交流。

[回答] 儿童的孤独症行为量表，儿童孤独症的筛查量表等，对儿童做一个初步的筛查。但还有一些诊断性的评测，这个评测是由对儿童在诊室中的一些行为和表现，来进行确诊。常用的量表，如儿童孤独症评定量表，也就是CARS，还有儿童孤独症的诊断观察量表，这三个量表目前是诊断量表。对自闭症儿童的诊断，主要是观察儿童的行为和对环境的反应。

[回答] 儿童自闭症跟遗传有一定关系，还跟后天家庭环境有很大关系。如果家庭不和睦或者是经常打骂孩子很容易让孩子出现自闭症，严重的会造成语言功能障碍，平时可以多带孩子去户外人多的地方走动，多跟孩子聊天和玩游戏，对自闭症都有一定的缓解效果。

[回答] 孩子没有目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人的拥抱、爱抚的表情和姿势，或拒绝父母的拥抱和爱抚。得到别人的关爱时，也没有流露出愉快和满足感。在两三岁时还不能说出有意义的单词和最简单的句子，不能用语言进行人际交流，同时，身体语言，如点头、摇头、手势等少于正常儿童。而且孩子常有特殊的兴趣爱好和刻板重复的动作。