[回答] 口吃是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复、停顿、拖长打断。遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。有一定效果的矫正方法，其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗方法。

[回答] 口吃的治疗，有发音法，呼吸法，突破法和药物治疗。发音法是要求每句话的开始，轻柔的发音，改变口吃者发音着急，很重的特点，减慢发音速度，提倡腹式呼吸，因为腹式呼吸属于深呼吸，能使肌肉获得适当的运动和协调，减除伴随的运动，使激动的情感得以缓解。

[回答] 十岁儿童口吃治疗方法：父母可以尽量给子女换个环境，比如去很安静的农村休养段时间，一个休闲的、完全不一样环境可以慢慢改善孩子的口吃。父母就应该多鼓励口吃子女，陪伴他们多阅读和唱歌,但不要刻意让孩子知道由于他们口吃而去练习。

[回答] 对孩子的发音进行基本训练，尽量放松嘴和咽喉的肌肉，做呼吸练习。在呼长气时发各种单音，其后练习不出声的唇音及舌头、下巴的发音运动。帮助孩子找出产生口吃的原因，消除紧张情绪，放下思想包袱。

[回答] 口吃可以通过锻炼的方法来进行治疗，也可以通过针灸或者是中药的方法来进行改善。在家没事的时候可以对着镜子经常的锻炼，一定要多参加一些集体的聚会或者是集体的活动，不要担心自己会说错话，一定要放松心情，不要太过于紧张，一定要自己加强锻炼自己说话的能力，长时间锻炼可以达到改善口吃的效果。

[回答] 儿童口吃是指说话不流畅，不自主的语音重复、延长，造成说话困难。口吃的症状:语音过快、过急，字音重复、卡顿等。轻、中度口吃可以自愈，重度口吃需要进行矫治。口吃的儿童在心理上一般表现有自卑、恐惧、焦虑等情感。因为口吃，平时不敢说话、性格内向、说话次数减少、人际交往减少，重度口吃，会对患儿的日常生活和社会交往造成一定影响。

[回答] 可以去正规医院的心理科进行心理疏导。口吃主要是因为情绪紧张和急性子的原因导致的，也有可能是先天性的原因，日常生活中家长要保持良好的心态积极的引导孩子，要制造舒适安静的环境，如果突然大发脾气可能会加重孩子口吃的情况，平时可以多吃一些水果。

[回答] 儿童口吃的五种常见治疗方法是：1.给孩子讲话的时候，尽量不要让孩子过度紧张，不要刻意提醒。2.最好以平常心对待孩子，以免孩子紧张。3.孩子说话的时候需要给予鼓励。4.对孩子讲话语速最好放慢。5.不要采取厌恶或恐吓的方法刺激孩子讲话。

[回答] 儿童手足口病是病毒感染所致，病毒本身是具有自限性的，但是会引起多种并发症，如发热、咽痛、头痛、进食差等等。口服药物主要是对症治疗，如清热解毒药物:蒲地蓝口服液、蓝芩口服液等，早期应用有一定抗病毒作用；退热药物，如布洛芬、对乙酰氨基酚等；抗病毒药物，如利巴韦林喷剂，可同时减轻口腔疼痛，收敛，消炎；若合并细菌感染，还应应用头孢、阿莫西林等抗细菌药物。需要说明的是，若患儿出现恶心、呕吐，高热不退、肢体抖动、精神不好、进食差等要及时就医。

[回答] 每次在说话之前深呼吸几次，做一些动作先悄悄发一次n的音，或者一句话要随意，不要刻意的发音，一定要发出来。听到后才可以继续说话，实在不能克服紧张情况，可以适当的口服，一片镇静的药物就会有所好转，或者也可以通过心理疏导的方式来进行治疗，平时应该多与人交流，多训练。