[回答] 药物治疗只是改善精神症状，效果通常非常有限，所以加强教育训练是自闭症治疗中非常重要的方法，比如图片交流、地板时光、结构化教学等，对改善自闭症患者的症状、促进语言、交往能力的发展具有帮助。

[回答] 轻度自闭症可出现：孤独离群，沉迷自我，交际困难，言语障碍突出，难以正常语言交流，兴趣狭窄和刻板重复动作。不爱说话并不能说明是自闭症。引起儿童自闭症的原因是孩子的接触面少，又换了个新环境。儿童孤独症是一种脑功能障碍引起的严重的长期发展障碍的综合征可以察觉。

[回答] 轻微自闭症可以通过以下几种方式来治疗：可以在家中养宠物，让宠物陪伴着他们，他们会逐渐放下心中的不安全感，慢慢走出自己的世界；听轻音乐可以使自闭症儿童停止亢奋，逐渐平静下来；常带孩子接触大自然使其慢慢走出自闭症；接受心理医生的治疗，医生父母要给他们更多的鼓励和关怀。

[回答] 轻度自闭症的康复治疗时间可能会需要几年的时间，由于每个孩子的病情不同，因此康复的时间可能会不一样，自闭症一般都是由于遗传导致的，还有可能是由于受到了环境的影响。孩子可能会出现不爱说话，或者是对任何事情都没有兴趣的情况，可以通过做康复训练来进行治疗。

[回答] 轻度自闭症具体表现为：在没有帮助的症状下，其社会交流的缺陷可带来障碍，主动社交困难，无法进行正常对话，对社会交往兴趣低，交友方式异常，行为刻板，干扰了一个或几个情形下的功能，难以从一个活动转换到另外一个，组织和计划方面的障碍，会影响其独立性。

[回答] 轻微的自闭症平时表现为习惯一个人呆着或者是不愿意与人沟通。可能与生长的环境以及自身内向的性格有一定的关系，家属要给患者更多的关心和陪伴，多与患者沟通，鼓励患者多参加一些社交的活动，也可经常陪同出去旅游，培养患者的自信心、以及对生活的热情。

[回答] 轻度自闭症儿童的表现为轻度社会交往障碍，轻度语言障碍，虽然也很少说话但是会用手势来表达自己的需要，言语理解能力也没有明显受损，可以听得懂他人说话，也会做出一定的反应，经过教育培训，康复训练后，愈后效果较好，可以融入社会。

[回答] 表现为社会交往障碍，与父母缺乏目光接触，父母呼唤其名字，也不理会或无反应，以致使人怀疑其是否有听力问题。5岁以后症状有所改善。

[回答] 对声音没有反应，.难于介入同龄人，拒绝接受变化，.对环境冷漠，鹦鹉学舌，喜欢旋转物品，.莫名其妙地发笑，抵抗正常学习方法，奇怪的玩耍方式，动作发展不平，对疼痛不敏感，.缺乏目光对视，.特别依赖某一物品，.不明原因的哭闹，.特别好动或不动，.拒绝拥抱，对真正的危险不惧怕。

[回答] 治疗多以健康教育训练为主，如在引用行为分析疗法为基础的离散单元教学，关键性干预训练，自然环境教学等综合应用；也可以药物治疗，减少儿童好动、多动和刻板行为等。根据孩子的具体情况，来制定个性化的治疗方案。