[回答] 儿童多动症的表现有龄前时期。学龄时期是多动症发病初期，症状逐渐明显。幼儿园有多动表现，难静坐、难守规则、难集中注意力，上课不听讲，学习困难，随便走动，不服管教和其他小朋友不能友好相处，不肯睡觉，常被老师惩罚。

[回答] 儿童多动症主要表现为注意力不集中，上课走神，发呆，在座位上坐不住，不爱学习成绩差，要跟孩子进行心理上的训练沟通，不要让孩子过多的看电视让孩子熬夜，这些不良的习惯一定要改正。

[回答] 会出现活动过多，难以静坐，常常动个不停。注意力不集中，常常会被干扰，难以遵守集体的活动秩序和纪律。学习成绩与自己的智商是不成比例的，这样的小孩智商是正常的。

[回答] 就是一直在动，而且停不下来，而且还会伴有情绪行为障碍，认知障碍和学习困难，好冲动，活动过度，注意力的缺陷，情绪行为障碍等。

[回答] 多动症的核心症状是注意缺陷、多动、冲动。这种孩子注意力特点是无意注意占优势，有意注意减弱。多动表现为自我控制能力差，呈现活动过度，与年龄不相称的多动，包括手的活动、躯体活动和言语活动。

[回答] 孩子进食费力，不喜欢认知新事物，还有就是玩玩具，做游戏，注意力不集中，经常乱跑乱爬，如果和孩子交流学习，孩子会不停的打断对话，小动作特别多。

[回答] 儿童脑炎的症状特征是脑实质损害的症状和颅内高压征，如发热、头痛、呕吐、抽搐，严重者出现昏迷，但由于病毒侵犯的部位和范围不同，病情可轻重不一，形式亦多样。

[回答] 张口呼吸或者喘气粗，或者夜间睡眠打呼噜，流脓涕，也可以表现是粘稠的白色分泌物，咳嗽，听力下降，也可以表现行为异常，注意力下降，学习成绩下降，烦躁。

[回答] 儿童多动症常见的症状主要表现为注意力不集中，多动、冲动行为，常伴有学习困难，上课坐不住，但智能正常或接近正常，男孩发生率明显高于女孩。多动症治疗和管理原则，包括药物治疗和心理行为治疗。

[回答] 儿童多动症的早期症状缺乏自信心，办事不靠谱，活动逐渐减少，注意力不集中等症状，多动症在生活中也是比较常见的，可以在医生的指导下口服一些营养神经的药物来进行调理，平时一定要及时的和孩子沟通，避免孩子经常的外出，以免发生不良的状况，避免孩子逃学，说谎发生一些意外的事故。