[回答] 康复训练与教育是自闭症儿童改善核心症状、提高社会适应能力和生活质量最主要且有效的方法。尽早接受良好的康复训练和教育有助于改善患者预后。方法包括认知能力的培训、语言训练、社会能力训练。认知能力培训主要用于儿童自闭症伴智力障碍者。对于轻度智力障碍者尽可能的少受环境中不良因素的影响，争取最大限度地改善社会技能，对于中重度智力低下者，尽可能的培养生活能力和部分自理能力。

[回答] 自闭症儿童家庭训练家长可以经常跟孩子进行沟通，或者是带孩子到户外进行运动，也可以和孩子一起做一些小游戏，对治疗自闭症都有很好的帮助，如果自己在家没有办法做训练的话，最好可以到比较专业的康复机构进行训练，自闭症很有可能是因为遗传导致的。

[回答] 训练自闭症儿童说话需要增加语言刺激，多跟孩子说话，根据孩子现有的语言水平，逐步提高孩子的理解能力。把孩子应该说的话替说出来。等待孩子主动说出该说的话。

[回答] 给自闭症孩子做家庭训练的方法有唱、逗、藏、抢。歌谣能够吸引孩子的注意力，可以通过游戏的方式来吸引孩子的注意力，可以借助孩子喜欢的物品来进行交流和教导，孩子会抢自己喜欢的东西，正好可以借助这一点来对孩子进行教导。

[回答] 作为家长，应该时刻保持和老师的紧密配合，充分利用生活中的细节来训练患儿的自理能力，包括穿衣、吃饭、叠被子、系扣子等等，切不可根据自己的想法来想当然的再为孩子训练，或者听信别人的意见，采取另外完全不同的方法在为孩子做家庭训练。

[回答] 儿童多动症一般主要是通过心理的疗法或者是玩游戏的方法，或者是管控的方法来进行缓解。出现了多动症有可能会引发出现孩子注意力不集中的情况发生，尽量让孩子多看一些动画，保证孩子的安静，尽量避免发生出现孩子活动太过频繁的情况，一定要注意合理的休息。

[回答] 这是因为孩子几年不发音，口腔跟面颊发音相关的肌肉、舌的灵活度、孩子的肺活量没有机会得到锻炼，零件长时间不使用，与发音相关的组织、器官是停滞不前的，没有得到正常发育。

[回答] 在家里可以对孩子进行简单的训练，同时刻和孩子保持互动，如和孩子进行跟年龄相仿的亲子游戏，更好的促进孩子交往能力的提高，改善孩子语言和行为缺陷。

[回答] 在孩子进行康复训练过程中，家长需要学习相关的专业知识和专业的训练方法。在家里可以对孩子进行简单的康复训练，同时刻和孩子保持互动，如和孩子进行跟年龄相仿的亲子游戏，更好的促进孩子交往能力的提高，改善孩子语言和行为缺陷。

[回答] 自闭症儿童进行的眼神训练主要是要拿孩子感兴趣的东西，再集中孩子的注意力，发生短暂的眼神接触，然后在进行强化，眼神训练需要长期进行，一有这种机会就要引导孩子，长期的坚持下去是可以取得很好的效果的。平时还应该多带孩子出去参加一些户外活动，给孩子多了解美好的事物。