[回答] 孩子多动症自测需要静坐的场合难于静坐，常常动个不停，容易兴奋和冲动要求必需得到立即满足，否则就产生情绪反应经常话多，好插话或喧闹，难以遵守集体活动的秩序和纪律，常常干扰其他儿童的活动要求必需得到立即满足，否则就产生情绪反应。

[回答] 药物主要分两类，精神兴奋药物及非兴奋药物。开始用药物时有的孩子可能会有副作用，但几天时间也就逐渐消失了，如果副作用持续的话需要及时调整药物。根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状，对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响，则更多地依靠非药物治疗方法。

[回答] 多动症的全称叫做注意缺陷多动障碍，发病年龄多见于小学以及学龄前儿童。发病的儿童首先会出现注意力的不集中和学习困难。临床上对于多动症的治疗主要分为非药物疗法和药物疗法两种。对于患儿来说可以是非药物疗法为主，首先是对患者行为模式的诊疗，培养孩子的认知活动，提高患儿的注意力，纠正患儿的不良行为，培养患儿的自制能力。

[回答] 多动症孩子一般主要是通过行为的方法来进行矫正，也可以通过心理的方法来进行矫正，一定要多跟孩子进行交流和沟通，不要用训练或者是打骂的方法来进行管教孩子。出现了多动症有可能会导致孩子注意力不能够集中的情况发生，有可能会引起情绪不受控制的情况。

[回答] 如果动作过多、注意力不集中、话多、容易有破坏行为是多动症的早期表现。尤其在幼儿园，孩子如果不按照老师的指令进行有秩序、规律的学习和游戏，比如玩个游戏要排队，多动症的孩子在早期，不按照规律排队，喜欢往前挤，什么都要优先，包括回答问题、玩游戏都不排队，都要自己先玩。

[回答] 孩子患多动症可以去正规医院的心理科进行疏导。大人要保持良好的心态鼓励和改正孩子的不良行为，多动症如果长时间不治疗会导致记忆力不集中、学习困难的情况发生，日常生活中一定要制定科学的作息时间，尽量避免身体过度劳累，可以多吃一些绿色的蔬菜。

[回答] 认知行为治疗是控制多动、冲动、攻击性行为的有效方法。减低刺激和自我指导技术是最常用的方法，如帮助病儿学会在学习或做需保持注意力集中的事情时减少环境中视觉、听觉等方面的无关刺激。

[回答] 小儿多动症的治疗，更多的是靠认知行为的治疗方法，比如对宝宝的多动行为予以正性或负性的强化，使宝宝学会适当的社交技能，用新的有效行为来替代不适当的行为。药物治疗能够改善注意缺陷，降低活动水平，常用的药物有中枢兴奋剂药物，但仅限于6岁以上的儿童使用。也要保持家庭氛围和谐融洽，使宝宝心情愉悦，有利于改善多动行为。

[回答] 药物治疗，父母的培训对于多动症的治疗至关重要，主要包括对注意缺陷多动症的正确认识，帮助父母正确关注儿童的行为，制定切实可行的行为目标，采用有效的管理策略，促进积极的亲子沟通，以提高治疗的依从性。心理治疗，学校教育，老师对多动症的正确理解和恰当的教育。

[回答] 小儿多动症的治疗方法要从饮食上去注意注意，还有环境上去改变，加上中医重要的调养，一些平常对孩子肢体动作的训练，这样就可以慢慢的加孩子的多动症情况得到改善。