[回答] 自闭症不仅仅是不爱说话，它始于婴幼儿，主要表现为不同程度的社会障碍、语言发育障碍、狭隘的兴趣和刻板的行为，大多数病人都伴有智力迟钝，不同程度的孩子和父母应该有现实的目标和期望，悲观失望和过度期望是不真实的，实事求是，持积极态度，程度差的孩子，目标定位是实现自我照顾，培养良好的行为规范，目标是拥有更好学位并融入社会。

[回答] 大多数都伴有智力迟钝，不同程度的孩子和父母应该有现实的目标，实事求是，持积极态度，程度差的孩子，目标定位是实现自我照顾，培养良好的行为规范，目标是拥有更好学位并融入社会。

[回答] 儿童早期自闭症症状不是很明显，早期表现可能会有精神发育迟滞，例如和同龄儿童相比，语言交流缓慢或者不会说话，对人不搭不理，没有目光的对视，患而会独自享受一个人的内心世界。

[回答] 儿童自闭症多起病于婴幼儿期，患儿表现为社会交往障碍，有的患儿从婴儿起就表现出缺乏面部表情，缺乏与人目光接触，与父母缺乏亲情。例如当父母离开时缺乏依恋感，患儿的言语或者语言发育严重之后，患儿不能够正常的使用语言，即使会使用语言也比较单调，有些患儿自言自语。有的患儿原来已经掌握的语言功能逐渐丧失，或而不能够正常的使用动作或者姿势表达自己的要求。

[回答] 三岁轻度自闭症儿童或者是病情较轻并且功能水平较高的孤独症患儿，临床表现为社会交往障碍，与父母的接触中缺乏主动，但是对父母可能有一定的感情表现，在与伙伴的活动中常常充当被动的角色，缺乏主动兴趣。言语沟通困难，不能够用语言正确的表达自己的要求，能够发一些比较单调的词语。

[回答] 两岁儿童自闭症有可能会出现不愿意与别人沟通交流的症状，还有可能会出现不愿与同龄人一起玩耍的情况，甚至有可能会出现行为刻板的情况。必须要引起重视，可以采取心理疏导的方法进行治疗，在治疗的时候，可以多带宝宝去户外参加活动。还要给予宝宝更多的关爱。

[回答] 儿童自闭症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞。通常在2-3岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失。

[回答] 自闭症儿童表现在不合群。不愿意参加集体活动，不愿意和人交往，沉迷在自我世界中，不爱说话，语言上难交流沟通。还表现在兴趣不广泛，一旦环境发生变化会非常害怕。对于轻微的自闭症病人的家长要多陪小孩，多和他们沟通。重一点的最好找专业医生进行治疗。

[回答] 症状主要有不合群，缺乏与他人交流的能力，兴趣狭窄，行为刻板重复，倾向一成不变的事物，言语障碍十分突出。轻度患者智力发育落后等。

[回答] 自闭症主要表现为社交障碍。常常在社会交往方面存在着缺陷，比如说很小的时候，面部就缺少表情，拒绝别人的拥抱，缺乏与人交往的兴趣和爱好，缺乏对父母的依赖，也缺乏正常的社交方式和技巧。兴趣比较局限，一个玩具可以玩很长时间，兴趣范围狭窄，行为方式刻板重复。还有语言交流方面也存在障碍，不能和家长很好的沟通交流。