[回答] 孩子没有目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人的拥抱、爱抚的表情和姿势，或拒绝父母的拥抱和爱抚。得到别人的关爱时，也没有流露出愉快和满足感。在两三岁时还不能说出有意义的单词和最简单的句子，不能用语言进行人际交流，同时，身体语言，如点头、摇头、手势等少于正常儿童。而且孩子常有特殊的兴趣爱好和刻板重复的动作。

[回答] 儿童自闭症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞。通常在2-3岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失。

[回答] 自闭症口语发育延迟或不会使用语言表达，也不会用手势、模仿等与他人沟通。语言理解能力明显受损，常听不懂指令，不会表达自己的需要和痛苦，很少提问，对别人的话也缺乏反应。学习语言有困难，但常有无意的模仿言语、反响式言语，应用代词混乱。

[回答] 主要表现是社会交往障碍，没有办法建立人际交往关系，如不会对视，或者没有爱的拥抱等。语言发育迟缓，会明显落后于其他的儿童，刻板重复的行为模式，每天吃同样的饭菜等。

[回答] 自闭症不仅仅是不爱说话，它始于婴幼儿，主要表现为不同程度的社会障碍、语言发育障碍、狭隘的兴趣和刻板的行为，大多数病人都伴有智力迟钝，不同程度的孩子和父母应该有现实的目标和期望，悲观失望和过度期望是不真实的，实事求是，持积极态度，程度差的孩子，目标定位是实现自我照顾，培养良好的行为规范，目标是拥有更好学位并融入社会。

[回答] 3岁轻度自闭症儿童的表现可能会出现交流少以及行为孤僻，社会交流障碍，平时会与父母以及同伴之间接触出现减少等情况。自闭症通常又称孤独症，是一种由于神经系统失调而引起的一种发育障碍，通常是由于遗传，有可能是受到疾病的感染的各方面的原因而导致的。

[回答] 儿童轻微自闭症，是指功能较高的孤独症。患儿仍然表现为社会交往障碍，与父母缺乏目光接触，父母呼唤患儿的名字，也不理会或无反应，以致使人怀疑患儿是否有听力问题。

[回答] 儿童自闭症的早期表现为社交障碍，缺乏面部的表情、缺乏眼神的接触，和父母之间也会缺乏亲情、可能对于父母的关爱也是无动于衷，语言发育迟缓，婴儿不会使用语言，或者是掌握一定的语言，也会逐渐的丧失，没有办法和正常人在一起交流，语言比较单调等，对喜欢的活动和玩具缺乏一定的兴趣。

[回答] 表现为社会交往障碍，与父母缺乏目光接触，父母呼唤其名字，也不理会或无反应，以致使人怀疑其是否有听力问题。5岁以后症状有所改善。

[回答] 儿童自闭症的表现是不与人交流，甚至是自己家的亲人，预防儿童自闭症，要多关爱孩子，孩子犯错误后要选择适当的方法劝说孩子，不要打骂孩子，平时多和孩子沟通，做亲子互动，多带孩子到人多的地方活动，必要时要到心理医院，在专业医师指导下治疗。