在平时生活中，经常可以发现性格明显懦弱的人，性格懦弱的人有很多缺点，比如在面临困难的时候不够勇敢，这会严重影响个人的事业发展，还会影响个人感情，另外还有诸多方面的危害，所以不管任何人，都要及时通过一些方法改变自己的懦弱性格，那么造成人出现懦弱的原因主要是什么呢？
懦弱的性格最大原因是什么？
任何一种性格的形成，基本上都是来自遗传和教养，遗传是先天的，是父母性格的传承，属于不可逆的部分。
而教养属于后天养成，从婴幼儿起所处的养育环境和父母的态度，对一个人的性格形成至关重要。
根据佛洛伊德精神分析理论，人的性格形成主要在1-3岁，这期间的教养方式，直接影响着性格形成，3-6岁是性格扩展期，这一时期的教养为性格修整提供了时机。
所以，懦弱的性格除了部分先天遗传以外，大部分都起因为童年养育造成的。
懦弱源自于不被接纳的养育环境。倘若一个孩子从小不被父母接纳，经常被斥责而不是鼓励，被否定而不是被认可，被忽视而不是被关注...那么，这个孩子就会胆怯，他对于外界的反应是收缩的，害怕的，自怀疑的，而胆怯是怯懦的基础。
一个胆怯的孩子，如果他的父母双方或者一方是强势的，暴躁易怒的，或者控制型的，那么孩子就会从胆怯的反应发展成为怯懦的性格，性格一旦形成，就相当稳定，不容易改变。
所以，怯懦的性格一般源自于小部分遗传，而决定性的因素在于后天的教养，当一个孩子长期处于不被鼓励不被认可的环境时，他对外探索的勇气就会丧失，每时每刻都在察言观色，小心提防被责罚，这导致他害怕被关注，自封闭、自否定。
懦弱的性格最大的问题在于“投射性认同”，即他们自己认为自己是不好的，不值得被爱和被尊重的，这导致他们极其自卑，对于外界的压力不敢反抗，常常处于自压抑的痛苦之中。
那么总的来说，懦弱的性格是怎么产生的呢？
第一，什么事都要求，孩子，要按大人的标准和想法来做，过于强势。其实，正常情况下，一个人在半岁左右的时候，就有认识世界的能力，特别是在接触新鲜事物的时候，很容易，有自己独到的见解。这个时候家长，主要就是起到引导陪同的作用，具体的体会历程可以让孩子自己去经历领悟，如果只按照大人的标准，而不让他自己去做，不用他自己去想小孩，就很容易导致自己，变得懦弱，没有主见。
第二，经常性的，得到否定的孩子。如果一个孩子经常被否定，那么他就会觉得自己很差，非常容易自卑，自卑的人有多旺，容易变得懦弱。如果孩子有什么做得令不满意的，可以换一种方式跟他说。对小孩子来说，身边人的肯定很重要，即使他真的错了，也要希望，陪她，走向正确的方向，而不是，否定和指责，拉开彼此之间的差距。
第三，孩子没有自己的隐私，觉得，养他，就有权利知道干涉他的一切。其实当生下他以后，对孩子就有抚养的义务，注意这是义务，和权利不一样，而且，任何人都有自己的隐私权，特别是小孩子，他们对这个世界还不熟悉，相对于大眼，他们还过于羞涩，过于稚嫩，如果强行窥探他们的隐私，会让他们觉得难堪，进而变得内向，懦弱。
第四，经常对小孩子咆哮吼怒，甚至是大打出手，把情绪，发泄在孩子身上。小孩子的好奇心很重，有部分原因也是由于他们知道的东西太少，所以他们总是在不停的，这里弄那里弄，他们不像大人那么安静，而家长在心情好的时候，可能会觉得他调皮，很可爱。但是在心情，比较差的时候，那就是不懂事的行为，这个时候孩子可能就会遭殃了，成为家长的出气筒，听着咆哮，重则大打出手。
懦弱的性格最大原因是什么？
任何一种性格的形成，基本上都是来自遗传和教养，遗传是先天的，是父母性格的传承，属于不可逆的部分。
而教养属于后天养成，从婴幼儿起所处的养育环境和父母的态度，对一个人的性格形成至关重要。
根据佛洛伊德精神分析理论，人的性格形成主要在1-3岁，这期间的教养方式，直接影响着性格形成，3-6岁是性格扩展期，这一时期的教养为性格修整提供了时机。
所以，懦弱的性格除了部分先天遗传以外，大部分都起因为童年养育造成的。
懦弱源自于不被接纳的养育环境。倘若一个孩子从小不被父母接纳，经常被斥责而不是鼓励，被否定而不是被认可，被忽视而不是被关注...那么，这个孩子就会胆怯，他对于外界的反应是收缩的，害怕的，自怀疑的，而胆怯是怯懦的基础。
一个胆怯的孩子，如果他的父母双方或者一方是强势的，暴躁易怒的，或者控制型的，那么孩子就会从胆怯的反应发展成为怯懦的性格，性格一旦形成，就相当稳定，不容易改变。
所以，怯懦的性格一般源自于小部分遗传，而决定性的因素在于后天的教养，当一个孩子长期处于不被鼓励不被认可的环境时，他对外探索的勇气就会丧失，每时每刻都在察言观色，小心提防被责罚，这导致他害怕被关注，自封闭、自否定。
懦弱的性格最大的问题在于“投射性认同”，即他们自己认为自己是不好的，不值得被爱和被尊重的，这导致他们极其自卑，对于外界的压力不敢反抗，常常处于自压抑的痛苦之中。
那么总的来说，懦弱的性格是怎么产生的呢？
第一，什么事都要求，孩子，要按大人的标准和想法来做，过于强势。其实，正常情况下，一个人在半岁左右的时候，就有认识世界的能力，特别是在接触新鲜事物的时候，很容易，有自己独到的见解。这个时候家长，主要就是起到引导陪同的作用，具体的体会历程可以让孩子自己去经历领悟，如果只按照大人的标准，而不让他自己去做，不用他自己去想小孩，就很容易导致自己，变得懦弱，没有主见。
第二，经常性的，得到否定的孩子。如果一个孩子经常被否定，那么他就会觉得自己很差，非常容易自卑，自卑的人有多旺，容易变得懦弱。如果孩子有什么做得令不满意的，可以换一种方式跟他说。对小孩子来说，身边人的肯定很重要，即使他真的错了，也要希望，陪她，走向正确的方向，而不是，否定和指责，拉开彼此之间的差距。
第三，孩子没有自己的隐私，觉得，养他，就有权利知道干涉他的一切。其实当生下他以后，对孩子就有抚养的义务，注意这是义务，和权利不一样，而且，任何人都有自己的隐私权，特别是小孩子，他们对这个世界还不熟悉，相对于大眼，他们还过于羞涩，过于稚嫩，如果强行窥探他们的隐私，会让他们觉得难堪，进而变得内向，懦弱。
第四，经常对小孩子咆哮吼怒，甚至是大打出手，把情绪，发泄在孩子身上。小孩子的好奇心很重，有部分原因也是由于他们知道的东西太少，所以他们总是在不停的，这里弄那里弄，他们不像大人那么安静，而家长在心情好的时候，可能会觉得他调皮，很可爱。但是在心情，比较差的时候，那就是不懂事的行为，这个时候孩子可能就会遭殃了，成为家长的出气筒，听着咆哮，重则大打出手。