每一个婴儿说话的时间都不一样，这和婴儿的生长环境跟遗传因素有着很大的关系，一般婴儿在一岁左右的时候就能够清晰地叫出爸爸妈妈，对于一些其他的音节可能在成长过程中会慢慢学会，也有一些婴儿他们说话特别晚，如果在婴儿长到两岁的时候还不能说话，家长们一定要带孩子去检查，那么婴儿说话晚是什么原因呢?
大多数婴儿在近一岁时就开始能发出几个音以表示某种意思，但仍有完全正常的儿童会迟几个月。它似乎很大程度上是由脾气和个性决定的。
友善和外向的婴儿很自然地想早点说话，而安静和缄默型则似乎在想说什么之前先默默地观察一下世界发生的一切。
婴儿周围的气氛和他们被照看的方法也很重要。倘若处于神经紧张的家长在他们为孩子干事时就总是沉默寡言，他于是会感到缺少交流，并保持冷淡了。
另一个极端是，如果家庭中的成人让孩子太难受，不停地对他说话并把他差来遣去，他会在有人时感到不舒服同时反应迟钝。他还没达到回嘴或逃避走开这种行为的年龄。
青年人还是老年人，当他们与随和、富有同情心的朋友在一起时是很喜欢谈话的，但与婴儿的唯一不同点是，为了首先学话，他得有更多的愿望才行。
有时说，某些儿童没学会说话，是因为整个家庭辛勤地侍候孩子，孩子要不要某种东西部来不及想，反正一古脑儿塞给他们，这种侍候可能会多少使孩子学晚晚一点，但不认为这会使他们沉默，除非家庭侍候他们太多，以致于压下了他们的开朗性格。
偶尔怀疑，婴儿学话慢是因为家长喜欢读活用长句子，婴儿，从未有机会在每次学的时候记下一个词语。这不普遍，因为大多数的人在最初与婴儿交谈时都本能地健用单个的词语，或者把短语中重要的词作出强调。
说话慢是否表明智力发展慢呢?家长首先会产生这种可怕的想法。有些儿童智力发展慢，说话也慢，这是事实。但不少婴儿在通常年龄就会使用词句。
自然，严重迟缓的比如到两岁才会坐的婴儿，说话也会真的迟缓。但事实是，绝大多数说话晚的儿童，甚至直到三岁才说话前儿童，智力都正常，并且他们中的一些还异常伶俐。
可以猜想得出在孩子说话晚的情况下，该怎么办?
不要为此发愁，不要急于得出结论，说他是愚笨。
要给予他怜爱，使他感到舒服自在，面不要把她太多地差来遣去。如有可能，多让他和其他儿童在一起，在那里让她自行其事，用一种随和的方式和简单的语言与她交谈。
大多数婴儿在近一岁时就开始能发出几个音以表示某种意思，但仍有完全正常的儿童会迟几个月。它似乎很大程度上是由脾气和个性决定的。
友善和外向的婴儿很自然地想早点说话，而安静和缄默型则似乎在想说什么之前先默默地观察一下世界发生的一切。
婴儿周围的气氛和他们被照看的方法也很重要。倘若处于神经紧张的家长在他们为孩子干事时就总是沉默寡言，他于是会感到缺少交流，并保持冷淡了。
另一个极端是，如果家庭中的成人让孩子太难受，不停地对他说话并把他差来遣去，他会在有人时感到不舒服同时反应迟钝。他还没达到回嘴或逃避走开这种行为的年龄。
青年人还是老年人，当他们与随和、富有同情心的朋友在一起时是很喜欢谈话的，但与婴儿的唯一不同点是，为了首先学话，他得有更多的愿望才行。
有时说，某些儿童没学会说话，是因为整个家庭辛勤地侍候孩子，孩子要不要某种东西部来不及想，反正一古脑儿塞给他们，这种侍候可能会多少使孩子学晚晚一点，但不认为这会使他们沉默，除非家庭侍候他们太多，以致于压下了他们的开朗性格。
偶尔怀疑，婴儿学话慢是因为家长喜欢读活用长句子，婴儿，从未有机会在每次学的时候记下一个词语。这不普遍，因为大多数的人在最初与婴儿交谈时都本能地健用单个的词语，或者把短语中重要的词作出强调。
说话慢是否表明智力发展慢呢?家长首先会产生这种可怕的想法。有些儿童智力发展慢，说话也慢，这是事实。但不少婴儿在通常年龄就会使用词句。
自然，严重迟缓的比如到两岁才会坐的婴儿，说话也会真的迟缓。但事实是，绝大多数说话晚的儿童，甚至直到三岁才说话前儿童，智力都正常，并且他们中的一些还异常伶俐。
可以猜想得出在孩子说话晚的情况下，该怎么办?
不要为此发愁，不要急于得出结论，说他是愚笨。
要给予他怜爱，使他感到舒服自在，面不要把她太多地差来遣去。如有可能，多让他和其他儿童在一起，在那里让她自行其事，用一种随和的方式和简单的语言与她交谈。