小宝宝到第九个月的情况下，早已刚开始很早的接纳宝宝胎教，在这个年龄层的小孩基本上从七八个月刚开始在接纳宝宝胎教，九个月的宝宝胎教并算不上很晚，这个时候小孩的心身生长发育早已到慢慢完善的环节，因此这个时候宝宝胎教的实际效果比较好发展也迅速。
九个月在用力和膝爬取时，腹部能彻底离床，爬取方法更为娴熟，学好爬取的小宝宝会越来越兴高采烈地四处爬动、探寻。
许多人扶着时，可用两腿支撑点所有休重;能坐十分钟，往前向侧倾过人体并保持稳定。
小宝宝的姿势进一步健全，用嘴触碰东西逐渐降低，刚开始可用无名指朝前指，能很轻轻松松地往前仰身拾起东西。会用无名指指拿东西。有锻练机遇的小宝宝还会继续拿汤勺在杯里拌和，盛食材，会用手抓食材吃，用大拇指和别的手指头拾起象扁豆一样的东西。
会用无名指指东西，控制多种多样旋钮开关，想把手指头伸入小圆孔或用手指勾东西。爱推物块，会搭一两块乐高积木。
能按成年人的嘱咐拿小玩具，能够将小玩具在盒中放入，取下。能较清楚地发音，靠发音来表述自身的含意和情感;能应用更有意义的英语单词。
叫“父亲”“母亲”这类的叫法。小宝宝早已了解成年人在讨论自身，会主要表现出羞涩――它是小宝宝能了解成年人交谈的主要表现。
小宝宝能记牢了解的歌曲游戏，在适度的情况下欢歌笑语并跟随动一动。会伸出手给你洗，给他们穿着打扮会相互配合着伸两手。第十个月会用力和足快速爬取，比手膝爬取速率更快。
对生活起居程序流程熟悉起来，例如在家人离开之后会挥手表明再见了，要东西时伸出手，不必时拉开，开心时拍巴掌。
能清晰地还记得教过的有趣游戏，如拍肩拍腿的手机游戏;会到角落里找玩具，假如问“爸爸在哪儿”，也会跟随找。
非常喜爱和自身年纪差不多的小孩子在一起，喜爱去有小孩玩乐的地区，并且急切效仿。会抱小孩表明抚摸，给小孩盖被，拍他入睡。它是小宝宝明白关爱他人、有着责任心的刚开始。
自身可用两手捧水杯饮水，无需成年人帮扶。
九个月在用力和膝爬取时，腹部能彻底离床，爬取方法更为娴熟，学好爬取的小宝宝会越来越兴高采烈地四处爬动、探寻。
许多人扶着时，可用两腿支撑点所有休重;能坐十分钟，往前向侧倾过人体并保持稳定。
小宝宝的姿势进一步健全，用嘴触碰东西逐渐降低，刚开始可用无名指朝前指，能很轻轻松松地往前仰身拾起东西。会用无名指指拿东西。有锻练机遇的小宝宝还会继续拿汤勺在杯里拌和，盛食材，会用手抓食材吃，用大拇指和别的手指头拾起象扁豆一样的东西。
会用无名指指东西，控制多种多样旋钮开关，想把手指头伸入小圆孔或用手指勾东西。爱推物块，会搭一两块乐高积木。
能按成年人的嘱咐拿小玩具，能够将小玩具在盒中放入，取下。能较清楚地发音，靠发音来表述自身的含意和情感;能应用更有意义的英语单词。
叫“父亲”“母亲”这类的叫法。小宝宝早已了解成年人在讨论自身，会主要表现出羞涩――它是小宝宝能了解成年人交谈的主要表现。
小宝宝能记牢了解的歌曲游戏，在适度的情况下欢歌笑语并跟随动一动。会伸出手给你洗，给他们穿着打扮会相互配合着伸两手。第十个月会用力和足快速爬取，比手膝爬取速率更快。
对生活起居程序流程熟悉起来，例如在家人离开之后会挥手表明再见了，要东西时伸出手，不必时拉开，开心时拍巴掌。
能清晰地还记得教过的有趣游戏，如拍肩拍腿的手机游戏;会到角落里找玩具，假如问“爸爸在哪儿”，也会跟随找。
非常喜爱和自身年纪差不多的小孩子在一起，喜爱去有小孩玩乐的地区，并且急切效仿。会抱小孩表明抚摸，给小孩盖被，拍他入睡。它是小宝宝明白关爱他人、有着责任心的刚开始。
自身可用两手捧水杯饮水，无需成年人帮扶。