在小宝宝的成长阶段中，父母们最关注的便是小宝宝的生长发育问题，许多父母都担心自身的小宝宝会产生语言发育迟缓的状况，由于小宝宝假如语言发育迟缓是非常比较严重的，语言发育迟缓的小宝宝没办法和身旁的小宝宝融进到一起，不但会使小孩在智商层面遭受影响，还会继续是小孩在心理状态层面也遭受影响，那么三岁宝宝的大脑发育应当到哪些水平呢?
3岁小宝宝的姿势和活动
走、跑轻松，能够单足坐稳、单足跳跃;能跨出窄小的阻碍物，能攀爬室内楼梯、攀登架，能挪动自身的小凳子，能投掷小东西，如足球，在优良的文化教育标准下，能按简易的音乐节拍或动态口令走路、做运动。
能够轻松地蹂躏各种各样小玩具，如积木游戏，过家家游戏，开车等。但游戏玩法简易，不可以预先计划，也不可以预期成果。例如积木游戏，不可以先想好啦图型再搭，也不可以按工程图纸上画的标准图型搭，一般构图法简易，形象也不足真实，楼不可以搭很高，桥不可以搭得过长，不然，便会坍塌。
3岁小宝宝的语言表达能力
小宝宝满3岁时，可以说一千个上下的词，在其中大部分是专有名词和形容词。运用这一千个词，小孩可以说各种各样基本种类的语句。但语句不可以过长。一般在三五个词中间讲话时，衔接性差，需
要手式和小表情的协助。喜爱听别人故事，并想自身讲故事，但说断断续续，通常只有说一些中断的场景或角色。
3岁小宝宝的辨别工作能力
假如许多人来教，能够恰当地鉴别各种各样基本色调：红、黄、蓝、绿。可是，不可以不错地鉴别中间色(紫、格等)和同一色调的不一样饱和度(粉色、大红色、深红色)。可以恰当鉴别上、下，但不可以恰当鉴别前、后和左、右。了解大白天和夜里。
看图片时，一般只有看部分，不可以总观全部界面。不可以有方案地、一部分一部分地看，多是漫无目的东看一眼，西瞧一眼，不可以掌握界面上的事情中间的联络。
3岁小宝宝的姿势和活动
走、跑轻松，能够单足坐稳、单足跳跃;能跨出窄小的阻碍物，能攀爬室内楼梯、攀登架，能挪动自身的小凳子，能投掷小东西，如足球，在优良的文化教育标准下，能按简易的音乐节拍或动态口令走路、做运动。
能够轻松地蹂躏各种各样小玩具，如积木游戏，过家家游戏，开车等。但游戏玩法简易，不可以预先计划，也不可以预期成果。例如积木游戏，不可以先想好啦图型再搭，也不可以按工程图纸上画的标准图型搭，一般构图法简易，形象也不足真实，楼不可以搭很高，桥不可以搭得过长，不然，便会坍塌。
3岁小宝宝的语言表达能力
小宝宝满3岁时，可以说一千个上下的词，在其中大部分是专有名词和形容词。运用这一千个词，小孩可以说各种各样基本种类的语句。但语句不可以过长。一般在三五个词中间讲话时，衔接性差，需
要手式和小表情的协助。喜爱听别人故事，并想自身讲故事，但说断断续续，通常只有说一些中断的场景或角色。
3岁小宝宝的辨别工作能力
假如许多人来教，能够恰当地鉴别各种各样基本色调：红、黄、蓝、绿。可是，不可以不错地鉴别中间色(紫、格等)和同一色调的不一样饱和度(粉色、大红色、深红色)。可以恰当鉴别上、下，但不可以恰当鉴别前、后和左、右。了解大白天和夜里。
看图片时，一般只有看部分，不可以总观全部界面。不可以有方案地、一部分一部分地看，多是漫无目的东看一眼，西瞧一眼，不可以掌握界面上的事情中间的联络。