当了父母之后关注的重点都会在孩子的健康发育身上，在孩子没有进学之前所关注的点都集中在成长这一块，孩子没长高一点都会使得家长心情愉悦，而孩子每个阶段的身高体重都是处于一定数值范围波动。孩子在每一个年龄阶段都会慢慢的发育长高，而且她的发育不仅仅体现在这里一项指标上，也和她的意识和思维有关。
四周岁女孩身高
女孩：身高(cm)91.7-115.3，平均103.1；体重(kg)11.62-23.30，平均16.17；头围(cm)45.7-53.3。
4岁宝宝的生理发育状况
1、孩子能在平衡木上做一些简单的动作，比如，在室内的沙发和茶几之间，放置一块约两米长30厘米宽的木板，孩子能走过独木桥取到放在茶几上的玩具；拴一根离地面15厘米高的绳子，孩子能模仿家长双脚跳过这根绳子，有的孩子甚至能单脚跳过绳子。
2、把积木、蜡笔或游戏用小球等放入盒中(数量大于5个)，孩子能按照要求先拿出2块积木，再拿出1个小球，最后再拿出2只蜡笔，并能说出所拿物品的名称；能够准确地回忆出他刚刚看过的四个日常物品；通过掂量能分辨出物体谁重谁轻。
3、当看见漂亮衣服、景色、玩具时，孩子会用类似“真漂亮啊！”的句式来抒发自己内心的美好感受，会使用“谁比谁更漂亮/更多”的类似句式；开始能理解被动式和主动式句子；能重复10个字句长的句子。
4、在日常生活或游戏中，孩子遇到困难时(如想入厕、喝水或打开玩具箱)，能向别人寻求帮助，而不是以哭闹的方式来表达这种要求；在和小伙伴共处的时候，当别的小伙伴表现出某种需要或愿望时，孩子也能做出适当的反应；当熟悉的人提出才艺表演要求时，孩子能主动、大胆地进行诗歌朗诵、讲故事或舞蹈表演等。
四周岁女孩身高
女孩：身高(cm)91.7-115.3，平均103.1；体重(kg)11.62-23.30，平均16.17；头围(cm)45.7-53.3。
4岁宝宝的生理发育状况
1、孩子能在平衡木上做一些简单的动作，比如，在室内的沙发和茶几之间，放置一块约两米长30厘米宽的木板，孩子能走过独木桥取到放在茶几上的玩具；拴一根离地面15厘米高的绳子，孩子能模仿家长双脚跳过这根绳子，有的孩子甚至能单脚跳过绳子。
2、把积木、蜡笔或游戏用小球等放入盒中(数量大于5个)，孩子能按照要求先拿出2块积木，再拿出1个小球，最后再拿出2只蜡笔，并能说出所拿物品的名称；能够准确地回忆出他刚刚看过的四个日常物品；通过掂量能分辨出物体谁重谁轻。
3、当看见漂亮衣服、景色、玩具时，孩子会用类似“真漂亮啊！”的句式来抒发自己内心的美好感受，会使用“谁比谁更漂亮/更多”的类似句式；开始能理解被动式和主动式句子；能重复10个字句长的句子。
4、在日常生活或游戏中，孩子遇到困难时(如想入厕、喝水或打开玩具箱)，能向别人寻求帮助，而不是以哭闹的方式来表达这种要求；在和小伙伴共处的时候，当别的小伙伴表现出某种需要或愿望时，孩子也能做出适当的反应；当熟悉的人提出才艺表演要求时，孩子能主动、大胆地进行诗歌朗诵、讲故事或舞蹈表演等。