[回答] 如果患儿是先天性的智力低下，多数是由基因决定的。就目前而言，临床上并没有一个好的方法可以帮助恢复和发展智力。这类患儿的家长必须提前做好心理准备，因为先天性的智力低下很可能会影响到患儿的寿命，需要尽可能的应对在生长过程中可能出现的临床表现。

[回答] 智力低下，经过临床医师的确诊，找到病因，进行对因治疗。对症的治疗包括综合的治疗，包括药物治疗，中、西药物的治疗，以及中医的辩证治疗，和临床上综合治疗的措施。包括智力的训练，包括心理的治疗，包括其他的辅助的治疗等等综合的治疗，家庭环境的改善，家属的配合以及康复医师的指导等等。对患者的综合的治疗，可以受到一定的效果。在治疗的过程中，还可以发现各种各样的问题，还可以出现合并症，所以它的治疗是一个很复杂的问题，不是单纯的一两种方法，单纯的一两种药物所能奏效的，它是需要一个长期的、耐心的、科学的、综合的治疗过程。

[回答] 孩子智力低下与出生后的诸多因素有关，包括营养、保健、早期教育，家长应该特别关注两岁以前孩子的发育情况，若早期发现智力低下的情况，及时干预治疗效果是非常好，如果继续任由他发展，到后期治疗起来会更加困难。

[回答] 视频内容1.注意卫生，避免感染；2.月经期间禁止同房，不可洗盆浴、游泳等；3.情况严重易导致盆腔炎症、生殖道炎症。

[回答] 免疫力低下可通过饮食及运动两方面进行调理。饮食方面如木耳、香菇等菌菇类食物有助于人体免疫力的调节。另一方面适当的运动可增强体质、提高免疫力。一般情况下不建议对患者进行药物治疗，但部分患者需补充免疫球蛋白，而给予免疫球蛋白注射是提高其免疫力最快的方法。

[回答] 儿童免疫力低下的原因主要有：1、先天的因素，发育慢，自身免疫功能差，自我保护能力弱，容易受外界侵袭引起体内免疫功能紊乱，形成恶性循环；2、营养不良因素造成的免疫力低下，容易引起感冒、咳嗽、发烧、拉肚子，甚至其他部位比如脑炎之类的感染和炎症。

[回答] 甲状腺功能低下，也就是甲状腺功能减退症，简称为甲减。主要是原发于甲状腺疾病，导致的原发性甲减，占了全部甲减90%以上，又包括临床甲减和亚临床甲减。一般检查的话，提示TSH升高，而甲状腺激素游离T3游离T4正常或者是减低。可以导致全身各个系统的不适，可以表现为代谢率减低和交感兴奋性下降。有些人容易疲劳、怕冷、面色苍白，或者是毛发稀疏、声音嘶哑、贫血、厌食、腹胀等。其实目前治疗方案很简单，只能是外源性补充左甲状腺素片，也就是LT4进行替代治疗，然后定期进行甲状腺功能的检测，以调节激素使用量。

[回答] 真正的医学名词是甲状腺功能减退症,简称也叫甲减。它是因为各种病因引起了甲状腺激素的合成和释放的减少,而引起的临床的一系列的综合症,所以它的临床的表现主要是因为甲状腺激素水平低下的一个表现,就要知道甲状腺激素在体内主要是起着管控、代谢以及全身的各个组织器官代谢的一个激素。当它合成低下的时候就会出现代谢低下的表现,表现为低体温,所以病人就会出现怕冷。另外一个会出现体重的一个增加,还有一个就是嗜睡、胸闷、憋气,然后还会出现记忆力的下降、怕冷、手足的肿胀等等,女性还可以出现月经的紊乱,严重出现不孕,男性严重会引起不育等等。

[回答] 免疫力低下的患者容易出现感冒、发烧、咳嗽、肺炎、尿路感染频发等症状。患者调理自身免疫力低下的症状时，应从机体免疫方面入手，若患儿容易出现上呼吸道感染，患儿家属可定期或长期给患儿服用黄芪水，来提高免疫力。此外，患者还可以适当的增加体育锻炼。

[回答] 视频内容1.孩子躺在床上不太哭，不太动；2.饿的时候不知道要吃，自主活动比较少；3.原因非常多，比如感染、败血症、低血糖、遗传代谢性疾病、染色体或基因的疾病。