[回答] 智力低下儿康复训练方法有，日常生活能力训练，训练吃、穿、住等日常生活能力的技巧和方法。记忆力训练，可以让儿童识字、识图，以提高其记忆能力。感觉统合训练、感知觉训练，即训练儿童对外界感知觉的能力。注意力训练，即观察儿童对某一事物的专注力，提高其注意力水平。

[回答] 可以康复。导致孩子智力低下是由于患儿神经递质分泌失衡所致，应采取有针对性的治疗。智力低下越早发现治疗，对患儿的康复越有帮助。智力低下的治疗要找准病因，智力低下的原因很复杂，在医学上面是可以治疗好的，只要做到早发现，早治疗就可以痊愈。智力低下只是单纯的认知障碍，不伴有其他缺陷，但也有相当一部分智力低下小儿伴有其他功能障碍，智力低下越重并发的缺陷越多。

[回答] 新生儿智力低下主要是因为宫内有感染和染色体出现异常的现象而引起的。关键会表现出不会有任何的表情、神态和情绪和正常的孩子也是各不一样。如果是发现新生儿出现了这种情况，最好先去医院进行系统的检查，然后应该要在医生的建议下，再采取针对性的治疗的措施才可以。

[回答] 采取药物治疗，服用一些健脑的药物，配合食疗的方法，多吃一些健脑益智的东西，进行长时间的智力训练，保持良好的心态。智力低下经过治疗是可以恢复到正常的智力水平的。

[回答] 智力低下的主要表现是认知、感觉、注意、记忆、语言、理解、观察、思维等各方面的缺陷，同时伴有情感和人格的发育落后。不同年龄、不同发育阶段，智力落后的表现也不一样。

[回答] 轻度智力低下的临床表现，主要是学习能力的下降，成绩通常会比同龄人差，记忆力减退，计算能力、理解力差等，但不影响日常的生活。

[回答] 婴儿智力低下的表现，不会笑或很晚才会笑。正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。

[回答] 轻度智力低下标准是指IQ50-70，适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓，且不像正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事循规蹈矩，活动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。

[回答] 宝宝智力低下的症状是目光呆滞，也会出现动作减少的情况，而且还会出现语言障碍。如果宝宝出现了智力低下的情况，最好是及时的带宝宝到医院做一个智力的检测，并且还要积极的配合医生进行治疗，平时最好是让孩子多吃一些有助于补脑的食物。

[回答] 早期智力低下的症状是智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。幼儿的运动能力和语言能力有时是不同步的。有的孩子说话早，有的孩子走路早。如果孩子说话晚，但是听力正常，就没关系。