[回答] 儿童自闭症形成的原因目前比较公认的是基因突变和不良环境的相互作用引起的。基因突变以新生突变为主，即从受孕开始到胚胎生长发育过程中，此阶段的基因突变属于新生突变。

[回答] 儿童自闭症主要是语言发育迟缓，人际交往障碍，兴趣狭窄，遇到生人时也不会表现出疏离，没有被抱起等症状产生。不会主动去找同龄孩子，对玩具和游戏缺乏兴趣。

[回答] 自闭症儿童的症状在沟通方面，语言交流有障碍，说话迟缓，语速和音调异常，而且语言的理解能力较差。行为方面，对于外界的事物都不感兴趣，不能主动去与人交往，参与集体活动，而且对于某些事情固执己见，拒绝改变常规习惯，不断重复一些动作，兴趣狭窄，极度专注于某些物件。感知方面，对一些食物、光线、颜色或者声音产生焦躁不安、抵触，冷热、痛楚的反应特别弱，所以对危险行为缺乏警惕性，还会把自己沉迷在某种感官刺激中。

[回答] 儿童自闭症的主要症状有孩子会出现动作语言的发育迟缓，还会出现不能够和别人沟通交流，情绪比较低落，总是一个人独处，对什么事情都提不起兴趣。应该带孩子到正规的医院做个详细的检查，根据检查的结果找出具体的治疗方案，平时应该多陪孩子做游戏。

[回答] 孩子没有特别明显的灿烂的笑容或者高兴的表情，而到9个月的时候，没有声音上的互动。到12个月的时候，孩子叫名反应比较差或者没有反应，如果这个孩子会指认一些东西，会引起家长的注意，如果没有这个姿势或者动作，也需要引起家长的注意。

[回答] 自闭症儿童症状有，社会交往障碍。儿童自闭症在社会交往方面存在质的缺陷，不同程度的缺乏与人交往的兴趣与爱好，也缺乏正常的社交方式和技巧。在不同的年龄或者疾病程度不同情况下，可能每个孩子的表现方式也不一样。交流障碍。儿童自闭症在言语交流和非言语交流方面，有可能都存在障碍。其中，言语交流障碍最为突出。

[回答] 自闭症，又称孤独症，自闭症患者对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在，他们与人缺乏目光接触，不能主动与人交往，分享或参与活动。在群处时，模仿力较弱，想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动，不能掌握社交技巧，缺乏合作性。所以一定要让孩子多参加各种锻炼，多参与集体活动。

[回答] 精神发育迟滞，包括语言交流迟缓、非语言交流异常以及社交迟缓等，具体表现为不哭不闹、不说话，专注于自己的内心世界，对周围人比较漠视等。发育倒退，语言消失，社会交往技巧的倒退等。

[回答] 儿童自闭症多起病于婴幼儿期，患儿表现为社会交往障碍，有的患儿从婴儿起就表现出缺乏面部表情，缺乏与人目光接触，与父母缺乏亲情。例如当父母离开时缺乏依恋感，患儿的言语或者语言发育严重之后，患儿不能够正常的使用语言，即使会使用语言也比较单调，有些患儿自言自语。有的患儿原来已经掌握的语言功能逐渐丧失，或而不能够正常的使用动作或者姿势表达自己的要求。

[回答] 自闭症儿童训练方法可以做比较精细的手指动作，或者是通过参加集体活动的方法来进行训练，在训练的时候动作要多样化，在语言上一定要夸张来吸引孩子的注意力。自闭症通常是由于遗传引起的，还有可能是受到了周围环境的影响，如果不尽早的进行治疗，会导致出现语言功能障碍。