[回答] 放松疗法的目的是放松与语言发音有关的肌肉紧张，头、颈、肩部放松，头下垂再缓慢后伸使头部肌肉放松。转颈，顺时针与逆时针转颈使肌肉放松。上、下唇紧闭与张开，上、下颌左右移动。耸肩10次，使肩部肌肉放松。双臂向前水平伸直。

[回答] 构音障碍是一种症状，有多种疾病可以引起这种症状，所以应该根据疾病来制定具体的治疗方案。引起构音障碍最常见的疾病有脑干部位的急性脑血管疾病，比如脑干梗死，构音障碍出现的比较突然，应该积极的给与抗血小板，降血脂以及脑保护剂治疗。

[回答] 构音障碍的患者平时可以做一些说话练习和语调练习，也可以做一些呼吸练习和发音练习。家长还可以带孩子去医院请检查，并在医生的指导下进行治疗。结构障碍可能是小脑损伤引起的，也有可能是上运动神经元或者下运动神经元受到损伤引起的，还有可能是重症肌无力导致的。

[回答] 唇舌运动训练，在训练时面对镜子进行唇的张开，闭合，前突，缩回，舌的前伸，后缩，上举，向两侧的运动，另外可以使用冰块，摩擦面部，唇部以促进运动。

[回答] 构音障碍是指因神经肌肉的器质性病变，造成发音器官的肌肉无力、瘫痪，或肌张力异常和运动不协调等而出现的发声、发音、共鸣、韵律、吐字不清等异常。构音障碍言语损害的程度与神经肌肉受损的程度是一致的。

[回答] 构音障碍的表现为婴儿时期太过安静，或对大的声音缺乏反应。至两岁仍无任何语汇出现，至三岁仍无任何句子出现，三岁以后说话大部分仍含糊不清。五岁以后说话句子仍有不正常节律、速度或语调。

[回答] 在孩子进行康复训练过程中，家长需要学习相关的专业知识和专业的训练方法。在家里可以对孩子进行简单的康复训练，同时刻和孩子保持互动，如和孩子进行跟年龄相仿的亲子游戏，更好的促进孩子交往能力的提高，改善孩子语言和行为缺陷。

[回答] 首选传统遮盖加上精细作业疗法。遮盖单眼时必须要严格和彻底，防止孩子在无人时去除眼镜，或者是从遮盖边上偷看，否则没效果。采用遮盖以后，在家里可以让做一些力所能及的家庭作业，比如，穿针，穿珠子，描画，或者是刺绣等。

[回答] 视觉的训练，主要是为了眼睛能正常工作。拿出一张正方形的白纸，画成一个棋盘格，将其中几个小格涂成黑色，通过图形或数量来吸引宝宝的注意。听觉训练要少噪音多聆听，降低电视的音量，可以降低孩子的听觉阈限，提高听力。本体觉训练要在家里带孩子做一些儿童舞蹈动作，如果孩子有一些模仿行为，我们就要给予积极的肯定或引导。

[回答] 需要给孩子配戴眼镜，同时可以做精细用眼的训练，比如穿针，穿珠子等，一般建议每天两次，每次20分钟左右，也可以使用弱视治疗仪，每两个月左右复查一次，平时还要多带孩子去户外运动，饮食均衡规律。