[回答] 值得注意的是，2～5岁的小儿正是语言和心理发展十分迅速的阶段，词汇也渐丰富，但言语功能尚未熟练，不善于选择词汇，说话时常有迟疑、不流畅的现象，一般到上小学前，就可口齿流利了，这种现象称为发育性口齿不流利，不属于口吃。口吃的矫治和预防，应从解除小儿的心理紧张入手。避免因说话不流畅遭到周围人的嘲笑、模仿，以及家长、教师的指责或过分矫正。家长不要当众议论其病态，或强迫孩子把话说流畅，不许结巴。

[回答] 宝宝说话结巴要注意不要和患有口吃的小朋友接触，过段时间就好了。还有一个就是宝宝过度紧张，精神压力过大导致结巴，这时要尽量减轻宝宝紧张情绪，可以带宝宝出气游玩。

[回答] 首先是发音法，让患者说话速度放慢，使患者心态平静，同时让患者有一种节奏感。其次是呼吸法，使用腹式呼吸法，深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调，松弛与缓和身体各部的颜面肌肉紧张状态。最后是森田疗法，放松患者心情，做自己想做的事，可以有效缓解患者的心理压力，从而达到不治而愈的效果。

[回答] 结巴是一种言语障碍，主要表现是言语与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复、停顿、拖长打断。考虑语言神经中枢发育不良或神经生理异常，平时说话让宝宝慢慢说，把每个词语都说清慢慢来。

[回答] 说话变结巴的原因可能是精神压力太大，也有可能是儿童语言功能出现了异常等各方面的原因而导致的。最好是到医院的儿科就诊，做一下相关的检查，后期可以通过语言矫正的方式进行缓解，在平时的生活中一定要多与孩子进行沟通，同时也要加强饮食上的营养。

[回答] 两岁半婴儿说话突然出现结巴现象，属于正常情况。在表达复杂事物时，会因为说话不流利而偶尔出现发第一个字时重复，往往被认为是口吃。随着年龄增长，语言功能表达形式逐渐流利，此现象会消失。所以不要过度刻意去纠正，过度纠正和指责反而容易使婴儿产生不安和焦虑心理，从而出现加重。

[回答] 因为此年龄段语言功能突飞猛进，开始出现复杂的语言形式，如你、我、他等代词，或者一些条件句、介词等，能够熟练表达自己的意图和意思，能讲一些简短的故事，宝宝的语言和思维功能有非常大的进步。随着年龄增长，语言功能表达形式逐渐流利，此现象会消失。

[回答] 这个年龄阶段是语言功能加速发展时期，对语言理解能力显著提高，对事物的兴趣和认识远远超过语言能力，因此会经常出现语言不流利、说话结巴的现象，孩子父母应注意观察，不要操之过急，一定要有耐心的态度与孩子说话，做到语言流利以速放慢、口齿清晰，一定不要嘲笑或打骂孩子，以免对孩子造成心理上的伤害，反而不利于纠正。如果小孩一开始学说话就结巴，无法模仿大人说话，最好引医院检查，查找病因。

[回答] 2-3岁宝宝说话结巴通常是阶段性口吃不需要治疗，宝宝思维迅速发展，但语言能力赶不上思维速度，表达过程中就会出现口吃，随着语言能力进一步发展，口吃会减少终至消失。平时要给宝宝讲话的机会，让宝宝把话讲完整，不打断宝宝，并用简短语言重复宝宝的意思，让宝宝感觉自己想法被重视。

[回答] 两岁的小孩话结巴应逐渐的纠正，让孩子控制说话的节奏，培养孩子的语言表达能力，多看一些儿童小故事、动画片。家长应多给孩子一些鼓励，多与孩子沟通。两岁的孩子语言表达能力不完善，有时说话过快，可以引起孩子结巴的表现，随着孩子的年龄的增长会逐渐改变。再就是看到或接触结巴的人，孩子出于好奇很容易模仿，需要及时的远离这个环境。同时每天进行纠正。