[回答] 家长可以训练孩子的听力和辨别能力，自闭症很有可能是由于先天性遗传导致的，还有可能是因为周围环境的原因，孩子可能会出现不爱说话或者是脾气暴躁的情况，严重的还有可能会导致出现语言功能丧失。可以通过做康复训练的方法来进行改善，而且还要注意和孩子多沟通。

[回答] 一般可以排除自闭症，通常自闭症有很多表现，可能会伴有交流障碍，语言交流障碍，智力异常，感觉异常等情况，需要到医院做一下相关的检查才能排出，出现自闭症的原因，可能是局部的脑神经传递出现了问题，有可能是患有脑炎，脑膜炎等疾病而导致的脑部损伤，后期形成的。

[回答] 孩子不听指令不一定是自闭症，这需要根据孩子的具体情况进行分析判断，真正有自闭症的孩子往往会出现语言障碍，社交障碍，行为障碍和智能障碍。

[回答] 一部分自闭症孩子是会不听指令，如果是经过训练的自闭症儿童就会听懂指令，如果自闭症孩子出现不听指令的情况，需要先找出不听指令的原因，在进行相关的教导，这样才能改善自闭症孩子，在训练过程中，家长要有耐心的教导孩子，还要多关心孩子，这样才能更有助于自闭症孩子的恢复。

[回答] 一般自闭症孩子是不会听指令的。孩子不听指令，除了见于自闭症外，也见于其他的精神心理疾病，例如儿童注意缺陷与多动障碍，患儿比正常儿童好动，上课时注意力不集中，坐立不安，有的伴有冲动行为。由于患儿注意力分散，很难集中注意力听从指令或者完成指令。

[回答] 这个说不准的，需要去医院检查一下，让医生来评估是否是自闭症。目前认为自闭症的黄金时间是3岁以下干预是好的，恢复起来也容易，如果是在6岁以上在干预，就有一些困难了。建议多注意，不要错过治疗的时间，建议及早进行干预和辅导。

[回答] 不是。孤独症谱系障碍简称叫ASD，是一组以社会交流障碍、刻板行为以及狭窄的兴趣为主要特征的神经发育障碍疾病。目前孤独症谱系障碍的发病率呈逐年上升的趋势。

[回答] 自闭症本身不是一个遗传性疾病。自闭症病因和发病机制目前尚未完全阐述清楚，学者们和临床医生认为：遗传与环境的多种病因综合作用于中枢神经系统，导致自闭症症状的出现，其中，遗传因素在自闭症的发病的作用已明确。自闭症同卵双生子和异卵双生子的同病率分别是96%和27%。常染色体2号和7号上有自闭症相关基因，约15%的患者存在基因突变。

[回答] 训练自闭症孩子，听会指令应该注意强化偶尔的发音，正常儿童的言语，实际上也是在父母的不断强化下逐渐发展起来的。因此，对于自闭症患儿，强化偶尔的发音也非常重要，只有这样才会使坏患儿对发音感兴趣，并尝试着发更多的音。

[回答] 2岁半听不懂大人指令不是自闭症的表现，是因为运动和精神神经发育落后，自幼落后者多为先天性原因。智商低下表现有痴笑、张口等，经常有无意识的表情动作，不能控制自己的意识力。注意力不能长时间集中，反应慢，语言落后于同龄而没有听觉、视觉障碍。运动会出现肌肉痉挛，瘫痪，动作笨拙、行为异常。