[回答] 通过沟通障碍，包括语言沟通，眼神沟通，肢体沟通。还有刻板行为，表现为行为重复，记忆力较强。具备部分天赋，才能，如音乐，绘画等方面。可以观察与人沟通交流情况进行早期判断，若怀疑存在自闭症，则应早期干预。

[回答] 自闭症病人中大多数人会有语言交流的障碍，有些严重的人一辈子都不会与人交流。自闭症病人不懂得模仿，还有一些语言迟钝，还会有交往的时候会有逃避的心理，他们与人交流的倾向很少等。

[回答] 自闭症又称孤独症，是一种以语言沟通障碍，社会交往障碍，行为刻板或者重复的精神类类疾病。自闭症儿童一般在2-3岁就会在幼儿园里被发现，他们多半行为异常，语言表达功能差。无法融入到小朋友中。

[回答] 一个是语言发育障碍；还有一个是社会交往障碍；另外就是行为古板。一岁半如果还没有语言的话，就考虑语言迟缓。如果一直不会用、到一岁半不会用表达要求，这是语言发育障碍，没有社会交往意识表现在对养育人呼喊没有太大反应，眼神回避，最后就是行为古板，语言也是重复性语言，或自言自语比较多，比较多动。

[回答] 可以根据自闭症的行为量表来判断,超过一定数量就要到医院进行确诊。可以从智力,语言和行为等多方面判断严重程度,不是单凭某一条就断定是重症自闭症的。自闭症属于比较常见的一种情况，主要是由于先天性发育不良所引起。一定要到正规的医院做一个详细的检查，平时要多和患者沟通。

[回答] 刻板重复动作，患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队；坐的位置不能改变；东西放的地方不能改变；生活内容的顺序必须保持原样等，人际交往障碍，患儿与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身，患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情，该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视，常常回避与人的对视，与周围人缺乏情感的交流。

[回答] 观察宝宝的手势。当宝宝7个月后，通常可以通过微笑来表达他的快乐。婴儿的第一个笑容通常发生在3个月之前。如果婴儿在3个月大的时候没有用眼睛跟踪物体，这可能是自闭症的早期症状。观察他们的手势和面部表情。当婴儿达到9个月时，他们可以根当时的情绪与其他人交流，做鬼脸，噘嘴和大笑。

[回答] 自闭症是一种广泛性的发育障碍，以男性居多，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍，社会交往障碍，兴趣范围狭窄和重复刻板行为，约3/4的病人伴有不同程度的智力低下，也有部分病人在某一方面具有特殊的才能。

[回答] 儿童自闭症，主要的症状表现为语言障碍，出现语言发育迟缓，说话少以及不会说话，或者只能说一些简单的词语，另外会存在社会交往障碍。儿童自闭症判断，在生活中会沉默不语或较少使用语言，倾向于用手势或其他形式来表达要求。

[回答] 当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应。不能辨认出父母的声音，当叫他名字时没有反应。不和别人进行眼神交流。拿着某样东西，反复重复一个动作等等。