[回答] 听力障碍造成的语言发育迟缓，治疗时应积极矫正听力障碍，临床中予以听力追踪训练为主，辅以听音，模仿发音训练等。智力障碍造成的语言发育迟缓，治疗时主要是予以智力训练，然后配合部分发音训练。

[回答] 应及时去儿科治疗，在半年左右就会有一个比较明显的康复。是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

[回答] 语言康复包括几种类型，口语表达能力的康复训练，先要进行舌肌、面肌、软愕和声带运动的训练，以使语言肌肉的功能得以恢复，发音训练最简单的方法是结合日常生活令与人交谈。

[回答] 儿童运动发育迟缓训练是运动疗法，包括关节松动训练、悬吊、作业疗法、引导式教育、感觉统合训练。治疗宗旨是尽量让孩子积极参与，主动参与训练，老师作为引导者或助推者。

[回答] 儿童的语言训练方法，要根据引起语言迟缓的不同原因，采用不同的训练方法。如果是因为口肌张力或者舌系带发育过短引起，需要进行舌系带切断正畸治疗，同时给予口肌相应的按摩。

[回答] 智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。目前无特效治疗方式，对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。目前看是存在影响语言功能的，要看下小儿康复科。

[回答] 出现中枢神经语言发育迟缓，需要及时就诊，评估一下发育情况，做一下智力测试，同时也要注意观察是否有其他的症状，根据症状进行针对性的治疗。如果有语言发育落后的情况，需要及时的进行语言训练。

[回答] 需要做言语方面的功能训练治疗。一个字一个词一句话慢慢的训练，从拼音开始，在家里面父母也需要多加强训练，就是用图画书。但是恢复起来是比较慢，要有心理准备，当然详细的治疗措施或者言语训练的方法，可以到当地的三甲医院的康复科现场了解一下。

[回答] 最主要的表现就是外在的发育落后，例如运动，语言，认知，理解，社交等方面的发育落后，出现神经发育迟缓，正常就会导致出现一些发育指标的延迟，有可能是一个方面或者多个方面的落后，可以出现全面的发育落后，随着年龄的增长，如果持续存在发育落后的情况，就有可能会出现智力障碍的表现。

[回答] 感受性语言障碍的儿童口头语言的理解和表达均差，儿童不能够理解简单的指令，根据语言要求指出某种物品，这类患儿能听到声音但是对于语言却不能理解，给予手势、表情时有反应。