[回答] 孤独症儿童康复要提高孩子的社交功能，改善发育水平，提高日常生活活动能力。一般在年龄小的时候，需要去医院或者教育机构进行早期的干预训练，提高社交功能。

[回答] 儿童孤独症可能会出现不喜言语，不爱说话，独来独往，性格内向，性格偏激等情况。孤独症跟环境因素有很大的关联，一定要看一下心理医生来进行一些心理疏导，如果不及时治疗的话，有可能还会造成精神分裂症，养成良好的生活习惯，远离有毒有污染的环境。

[回答] 言语治疗，明确表达自己的想法。辅助沟通。采用图片、视觉符号、时间表、自然语言的刺激来帮助儿童更好地理解他人的言语、环境的含义、沟通的技能等。独立技能将解决认知、身体和运动技能等方面的问题。感觉统合，以提高大脑中枢系统传入信息的精准化过程。运动治疗。

[回答] 儿童进行自闭症测试量表有助于自闭症疾病的诊断、了解疾病严重程度、评估自闭症治疗的效果的评估也有利于自闭症的诊断，而临床上最常用的评定量表有，孤独症行为评定量表、儿童期孤独症评定量表和克氏孤独症行为量表等。

[回答] 是可以治好的，目前孤独症治疗主要通过特殊康复训练提高孩子能力水平。针对孩子最主要问题，沟通障碍、刻板行为和兴趣狭窄三方面，进行训练。

[回答] 儿童孤独症又叫儿童自闭症，它是起病于婴幼儿时期的一种神经发育性疾病。这样的孩子，在人际交往方面是有一定的缺陷的，难以与人甚至是自己的亲人互动沟通，交流情感。语言的质和量方面，也是跟别的孩子相比也是不相同，会说一些语音语调特殊的言语，让人难以理解，有时还分不清人称代词的使用。

[回答] 高智能130及130以上，优秀中上智能115-129，聪明中等智能85-114，正常中下智能70-84，偏低低智能69及69以下，70分为分界线，70分以.上是较高的，70-90为一般，90-110为正常，110-130为良好，130-150为优秀，150分以上的为超常，70分以下的都属于低常，具体分为，70-55为轻度低常，55-35为中度低常，35-20为重度低常，20以下为极度低常。

[回答] 儿童孤独症，又可以称之为自闭症，是广泛性发育障碍的一种亚型，大多起病于婴幼儿时期，是由多种因素造成的涉及患者的感知觉、情感、语言、思维和动作行为等方面的发育障碍。儿童孤独症的治疗采用以教育和训练为主、药物为辅的办法。在教育或训练过程中有几个原则，对孩子行为宽容和理解；异常行为的改变和变更；特别能力的发现、培养和转化。

[回答] 儿童孤独症的治疗是可以治好的，儿童患上孤独症大多是因为心理出现了障碍，有些是人为的，有些是因为不及时沟通导致的，可以采用的治疗是心理干预以及物理治疗。

[回答] 标准是第一当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应。第二5个月左右的孩子，不发出交流的咿呀声。第三不能辨认出父母的声音。第四不和别人进行眼神交流。第五9个月后才发出咿呀声。第六说话前很少配合手势。第七拿着某样东西，反复重复一个动作。第八16个月大时还不能说出一个字。第九一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势。第十两周岁不能说两个字的词语。