[回答] 如果儿童的专注能力比较低下，可以采用给孩子进行过独木桥的游戏活动。避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高孩子的的自信心和自觉性。

[回答] 孩子专注力需要家长或者老师进行培养，良好的家庭环境能够为小孩营造良好学习氛围，孩子专注力是根据家庭环境进行培养，同时正常环境下小孩专注力可以受到严重干扰，无法专注于做一件事情。父母陪伴，或者试着与孩子共同游戏，不仅能够培养孩子专注力，还可以赋予孩子安全感，增加亲子感情，确保孩子心理健康；注重孩子天性和意愿，孩子不愿意做的事情即使强迫也得不到好结果，反而破坏小孩专注力。

[回答] 父母陪伴，如安静陪伴在孩子身边，或者试着与孩子共同游戏，不仅能够培养孩子专注力，还可以赋予孩子安全感，增加亲子感情，确保孩子心理健康。

[回答] 小孩专注力差需要安静陪伴在小孩身边，试着共同游戏，注意小孩的天性和意愿，不要强迫做不愿做的事情，小孩在做事情时，不要干扰。

[回答] 专注力也叫注意力，可以分为有意注意和无意注意。婴儿时期以无意注意为主，随着年龄的增长，生活内容的丰富，语言的发展，逐渐出现有意注意。加强注意目的性的教育。要明确告诉宝宝要做什么。

[回答] 培养两岁孩子专注力的方法是可以通过做游戏的方式，如果只是枯燥的给孩子灌输，孩子还小，根本接受不了，如果通过玩游戏的方式，还是会感兴趣，爱学，也会用心的去学，毕竟孩子太小，一定要掌握正确的方法，尽量不要直接给孩子灌输，会使孩子出现反感。

[回答] 培养孩子对事物广泛而持久的兴趣，帮助孩子理解活动目的，培养有意注意力，逐步培养儿童自我控制能力。注意引导儿童进行观察，提高注意力。要合理安排饮食，注意孩子的营养调配。同时帮助孩子合理安排作息，养成早睡早起的习惯，保证每天有9-10小时的睡眠时间。

[回答] 1.被动运动：依靠外力帮助完成运动，并且借助康复器具，防止肌肉挛缩、变形。2.助力运动：主力运动为主，助力运动为辅。3.主动运动：可以依靠自身能力完成运动，增加关节活动范围。4.抗阻运动：增加肌肉力量，均衡肌肉差异。可以尝试去靠墙静蹲、直抬腿训练：向前直抬腿、向后直抬腿、向外直抬腿、向内直抬腿，单腿蹲起、抗阻伸膝等。

[回答] 儿童的语言训练方法，要根据引起语言迟缓的不同原因，采用不同的训练方法。如果是因为口肌张力或者舌系带发育过短引起，需要进行舌系带切断正畸治疗，同时给予口肌相应的按摩。

[回答] 言语治疗，明确表达自己的想法。辅助沟通。采用图片、视觉符号、时间表、自然语言的刺激来帮助儿童更好地理解他人的言语、环境的含义、沟通的技能等。独立技能将解决认知、身体和运动技能等方面的问题。感觉统合，以提高大脑中枢系统传入信息的精准化过程。运动治疗。