[回答] 学校恐惧症被定义为，由于情绪障碍，特别是焦虑、恐惧和抑郁导致上学困难，并出现回避上学的一种心理疾病。学校恐惧症病因和发病机制仍不明确，通常认为与个人性格特点、家庭环境、学校环境、亲子关系等有密切联系。

[回答] 那么学校恐怖症属于儿童青少年情绪障碍的一种，看似就是从词意上来说他对学校的恐惧，他只要是一上学就害怕，就不愿意去上学，一到学校他就很煎熬，他觉得在学校里面非常难受，胸闷、憋气、头痛就是会有生理上的一种反映。但是离开学校以后，就跟好人一样，进了学校他就有躯体上的反映，当然还有情绪上的反映，心身上的这种变化，特别难以煎熬。

[回答] 心理恐惧症可考虑转移法，转移法就是把自己的集中力从一种情绪状态中转移到另一种能引起其他情绪状态的事物上，快乐的心态能使人体神经系统的兴奋水平处于完美状态，促进体内分泌出一些有益的激素、酶类和酰胆碱，把血液的流量、神经细胞的兴奋调节到好的状态，提高机体的控病能力。

[回答] 恐惧症的治疗，是心理治疗和药物治疗，心理治疗尤为重要。临床上心理治疗是治疗恐惧症，主要是暴露治疗为主，药物治疗可以使用抗抑郁药物，在应用过程中要系统、规范的治疗，做到足量、足疗程进行治疗，可以使恐惧症的治疗得到良好的效果。

[回答] 平时应该多培养她的兴趣爱好。从个人的兴趣爱好中寻找出属于她的自信，多给她鼓励。多出去社交活动多交朋友，减少对人的恐惧，找到自己的闪光点，严重的情况下除了心理治疗之外，可以加药物治疗的。

[回答] 治疗上主要是通过认知行为治疗来控制，通过认知行为治疗能够让患者对这种恐惧症有正确的认识，同时，系统脱敏疗法或暴露疗法能够让患者对密闭空间的恐惧逐渐减轻，直至消失，必要的时候，必要时使用抑制剂进行治疗。

[回答] 心理恐惧症可以采取系统脱敏疗法、放松治疗和认知疗法等方法来治疗，恐惧是恐怖性神经症的一种，主要表现为某些事物的恐惧。严重的会对工作生活造成很大的妨碍，一定要及时进行治疗。

[回答] 赤面恐惧症的治疗，主要是行为治疗和药物治疗。行为治疗要先了解恐惧是如何形成的，尤其是第一次发病时的情形，并且详细了解个性、特点以及是否有社会环境因素的刺激。从而选择合适的行为治疗的方法，比如系统脱敏疗法、暴露冲击疗法等。

[回答] 放松疗法，通过深呼吸、自我暗示等办法，使身体和情绪保持平静、放松的状态。系统脱敏疗法，可以想象来到了社交场合，开始人比较少，此时感觉略微紧张、害怕，深呼吸几次，恢复平静，然后想象人越来越多，患者再次出现恐惧、紧张，再次深呼吸让自己平静。尝试参加小范围的社交场合，逐渐增加在社交场合的逗留时间。

[回答] 转移注意力，患有社交恐惧症的病人在公众场合常常会在心理反复想着这也不好那也不好，还害怕说错话被别人嘲笑或者是受轻视，而社交恐惧症病人想要克服这种疾病可以采取一种循序渐进的方法。