[回答] 可以用正性强化法、链锁法、塑型法。链锁法主要是将目标行为分为许多小步骤，训练自闭症儿童学会每一个小步骤，从而掌握整个目标行为的方法。

[回答] 自闭症的孩子训练方法很多，要结合自闭症孩子的自身临床症状评估症状来决定，如果孩子是沟通障碍的，要训练沟通，用认知、ABA训练、结构化训练来进行训练，如果孩子是言语障碍的，要进行言语教育、言语构音的训练和言语的相应一些评估治疗。

[回答] 目前缺乏治疗自闭症的特效药，临床上主要采取教育和训练为主，药物治疗为辅的治疗方法。自闭症患儿的在进行家庭训练之前，家长应接受事实，克服心理不平衡、焦虑及恐惧，积极投入到患儿的教育训练和治疗活动中，并和医生建立长久的咨询合作关系。常见的训练方法有结构化训练、应用行为分析法、早期介入帮扶模式训练、地板时光感统训练、听觉统合训练等。

[回答] 自闭症康复训练是改善自闭症患者核心症状最有效的方法，正性强化法、链锁法和塑形法是自闭症儿童教育训练最常用的行为治疗方法，在对孩子进行行为治疗的过程中，可以将目标行为分成许多小的步骤，训练儿童学会每一个小的步骤，从而掌握整个目标行为，也可以采用帮助患者掌握与目标行为有关或接近的行为，待孩子掌握这个行为之后，再帮助孩子掌握另外一个目标行为更为接近的行为，直到孩子逐步学会目标行为。

[回答] 自闭症的康复训练一般通过艺术训练来完成，即通过孩子喜欢的绘画治疗。其目的是是藉着绘画及其创造性的自由表现活动将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且从绘画过程中获得抒解与满足，而达到诊断与治疗的效果。另外，行为康复训练法是自闭症教育治疗中最常被採用且有效的方法。

[回答] 首先应该增加孩子户外锻炼的时间，亲近大自然，使孩子获得足够的身心健康，培养良好的兴趣爱好。其次可以培养孩子良好的阅读习惯，给宝宝设定一定的目标，每天坚持阅读，逐渐提高注意力。

[回答] 自闭症的康复训练方法非常多，比如可采用教育性康复、医学性康复。在教育方面有音乐治疗、书法治疗、绘画治疗、舞蹈治疗等。看兴趣、爱好去提供康复训练，是非常有针对性的一种治疗。

[回答] 儿童注意力的训练方法是需要培养孩子的兴趣爱好，还要多留意观察孩子的生理变化情况。如果孩子注意力不集中的话，多数是由于长时间受不到关心以及爱护所引发的，还有可能是家庭教育方式不当的原因，所以一定要掌握正确的教育方法，才可以使孩子的注意力集中。

[回答] 教育和训练是最有效和最主要的治疗方法，其实孤独症的干预方法目标就是促进语言发育、提高社会交往能力、掌握基本生活技能和学习技能。这些方法主要包括，应用行为分析，孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程的训练，该课程根据孤独症儿童的行为和行为特点。人际关系训练法，包括地板时光疗法，还有人际关系发展干预等方法。

[回答] 孩子没有特别明显的灿烂的笑容或者高兴的表情，而到9个月的时候，没有声音上的互动。到12个月的时候，孩子叫名反应比较差或者没有反应，如果这个孩子会指认一些东西，会引起家长的注意，如果没有这个姿势或者动作，也需要引起家长的注意。