[回答] 主要是训练儿童采用合适的认知活动，改善注意力，克服分心，其次是通过特定训练程序，减少儿童过多活动并纠正不良行为。培养儿童自我控制能力。通过行为指导，儿童行为趋向良好时应及时予以肯定、表扬，以增强其自信心。

[回答] 儿童多动症的干预训练主要有通过仪器或者是治疗师进行治疗。儿童患有多动症主要是因为心理出现严重的心理障碍，及时的发现儿童出现多动症症状，要及时的给予治疗，因为儿童患有多动症，如果不及时的带患有多动症儿童进行治疗，会影响到儿童后期成长之后的生活质量。

[回答] 针对多动症的儿童首先选择系统的感觉统合训练，强化大脑皮层的功能，改善运动的协调发展。其次针对多动症儿童进行正强化行为训练、注意力强化训练，训练的时间和时长应根据多动症儿童注意力特点循序渐进的进行。

[回答] 这是儿童期常见的一类心理障碍。不能自愈，需给予药物，行为治疗等综合治疗，药物能改善注意缺陷，降低活动水平家长需要针对病人的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉。

[回答] 对于孤独症儿童的康复训练主要有应用行为分析法和心智解读两种方法。其中涉及到注意力训练里比较适用的是应用行为分析法，还可以包括生活自理能力训练、语言交流能力训练、模仿训练、运动能力训练等。

[回答] 儿童多动症治疗可以心理治疗，药物治疗，行为管理和教育，需根据病人年龄及症状严重程度的差异，采取不同的个体化治疗措施，以缓解和改善临床症状，帮助病人增强自信，提高学习能力和社会适应能力，提高生活质量。

[回答] 儿童吐字不清可以通过教孩子唱歌的方法进行训练，如果儿童出现了吐字不清的情况，很有可能是过度紧张的原因引起的，还有可能是遗传因素导致的，多与孩子沟通交流，不要对孩子吵骂，需要给予孩子多鼓励和称赞。而有些儿童在长大以后吐字不清的情况就会消失。

[回答] 需要给孩子配戴眼镜，同时可以做精细用眼的训练，比如穿针，穿珠子等，一般建议每天两次，每次20分钟左右，也可以使用弱视治疗仪，每两个月左右复查一次，平时还要多带孩子去户外运动，饮食均衡规律。

[回答] 如果只是一只眼睛有弱视的话，那么可以通过遮盖法进行训练，就是把正常的眼睛遮盖住，使用弱视的那只眼睛看东西，但如果两只眼睛都是弱视的话，则可以通过后像增视疗法、光栅训练，精细目力训练，红光反射训练等方式进行治疗，如果还有屈光不正等现象出现的话，就要去验光配镜进行矫正。

[回答] 药物治疗：药物在改善多动症儿童的注意缺陷、降低活动水平和冲动、提高学习成绩、改善人际关系方面有肯定的疗效，是治疗多动症的重要环节。心理行为治疗：主要是针对多动症的心理缺陷进行心理治疗和行为矫正，改变儿童的不良行为及情绪反应方式，习得良好行为，改善人际关系，提高儿童解决问题、自行管理的能力，树立其自信心。