[回答] 轻度智力低下就是代表着精神发育不全的现象出现智力轻度低下和社会能力适应能力相差。可能很多人都在发育成熟以前，智商会在70左右，心理方面的年龄会在9~12岁，就算是上学成绩非常差，而且工作能力也比较差，基本上生活可以自理，也不会有语言障碍，轻度的智力低下没有必要进行治疗，但是要给患者多关怀和照顾。

[回答] 假性智力低下指的是孩子智力发育时，出现迟缓的情况，但并没有明显的表现，以及不需要采取措施便可以自行恢复的病症，排除少部分的特殊情况，当未自行恢复，就需要用药治疗，平时多教导孩子，引导其学习，多接触新鲜的事物，扩大学习的范围，多与人进行交流等。

[回答] 轻度智力低下标准是指IQ50-70，适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓，且不像正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事循规蹈矩，活动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。

[回答] 要及时做功能康复治疗，特别是对于学龄前儿童，更应该强调早期干预的重要性，因为孩子在4岁之前，特别是2岁之前，大脑的形态结构和生理功能发育是关键期，对智力发育起着决定性的作用。

[回答] 孩子发育迟缓，并不能说是智力低下，两者并没有等同关系，有的孩子是以运动发育迟缓为主，有的孩子以语言发育迟缓为主，有的孩子有明显的社交功能的障碍，有的孩子有可能会伴随着明显的智力方面的落后。

[回答] 能力较低反映在语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力方面均明显落后于同龄宝宝。儿童有明显的智力低下大多数在婴儿期就容易识别，然而轻度弱智往往进入小学之后学习困难才发现。若发现有运动发育落后，对外界反应迟钝，语言发育差，表情呆板或有特殊面容者。这样的孩子智力低下。

[回答] 孩子智力低下普遍采用儿童综合康复治疗，常用的方法有针灸、理疗、全脑开发、手功能训练、语言及感觉统合等综合训练，在针对训练时，要看宝宝评估的结果给予相应的调整。

[回答] 宝宝的智力水平是根据大运动、精细动作、语言，社会适应，社交行为等方面综合评估的结果。在不同月龄会有不同的表现，如在1月龄时眼睛不能跟随走动的人转动。在3月龄时与人没有眼神交流，不能进行互动。5月龄时不能笑出声。

[回答] 轻度智力低下不是傻子，轻度智力低下只是在智力方面比较低，平时在学习的过程中对知识的吸收快慢程度可能比同龄人会有一些差别，轻度智力低下的孩子容易出现记忆力差的情况，而且注意力经常的不集中，平时的情绪也非常的不稳定，特别的容易发怒。

[回答] 新生儿智力低下主要是因为宫内有感染和染色体出现异常的现象而引起的。关键会表现出不会有任何的表情、神态和情绪和正常的孩子也是各不一样。如果是发现新生儿出现了这种情况，最好先去医院进行系统的检查，然后应该要在医生的建议下，再采取针对性的治疗的措施才可以。