[回答] 宝宝的大小便是可以训练和锻炼的，八点之后可以让孩子有时有尿意或便意的时候自己去解决，不随地大小便。每次喝奶过后，几分钟都让孩子自己坐在尿罐儿上排尿，每天定时定人定时定点让孩子排便加上良好的排尿排便习惯，训练时让孩子坐在尿罐上，孩子思想里就会有排便排尿的时候在尿罐上。

[回答] 训练2岁宝宝吃饭要注意以下几点：1、在吃饭时要让宝宝和大人一起就餐，养成良好的一日三餐概念。2、在吃饭时要给宝宝清洗双手，在桌子上放勺子、筷子等进食餐具，随便由宝宝选择使用工具或者用手进食，可以增加宝宝的吃饭兴趣。3、每餐吃饭时间不超过20分钟，超过20分钟后要将餐具收掉，以使宝宝形成进餐的时间概念。4、在吃饭时禁止看电视或看手机等行为，以养成良好的进餐行为习惯。

[回答] 训练宝宝自己吃饭家长可以先给孩子做示范。动作要慢。还要说出要领，然后再手把手的教孩子怎样将食物放到匙子里，再放到嘴里。反复多次，孩子很快就能掌握，两岁的孩子也可以放到集体的幼儿园环境中。

[回答] 儿童的运动发育是有一个逐渐的过程，在两岁的孩子，是可以先用匙子吃饭的。而且小孩子的模仿能力特别强，家长可以先给孩子做示范，动作要慢，还要说出要领，然后再手把手的教孩子怎样将食物放到匙子里，再放到嘴里。反复多次，孩子很快就能掌握，两岁的孩子也可以放到集体的幼儿园环境中，通过和其他宝宝的交流，互相的模仿，掌握的更快。

[回答] 自闭症也叫孤独症，目前没有特效的治疗方法，多以训练为主，并且越早越好，两到四岁是最佳的干预时期，语言训练方法非常多，并没有统一的方法，除了康复机构外，家庭干预是最重要的，平时多跟孩子沟通，多带孩子接触其他同龄孩子，如果干预效果不显著，应及早带孩子到康复接受系统的干预治疗。

[回答] 首先是同一阶段的横向发展，如患儿可以理解的部分词汇意思，再进一步扩大词汇的理解。还有就是向上水平的扩展，如果横向发展达到一定水平，便可下一阶段的能力目标，即训练动词的理解，而且还要把训练的内容，尽量在生活中应用和巩固。另外，创造一个良好的语言环境，是提高语言能力的关键之一。

[回答] 在宝宝吃饭的时候家长应该多表扬鼓励一下孩子，让孩子对吃饭有一种兴趣。避免打骂责备孩子，避免产生厌恶的情绪。妈妈应该尽可能的将饭菜做的色香味俱全，将孩子吸引到饭桌上来。吃饭之前不能给孩子吃零食，特别是甜食，容易产生饱腹感，导致这个孩子吃饭减少。平时尽可能的让宝宝多外出活动，运动可以增加食欲，促进肠蠕动。

[回答] 宝宝不爱吃饭可以遵医嘱口服益生菌来调理胃肠道。也可能是因为缺锌的原因导致的，可以口服葡萄糖酸锌来达到治疗的目的，治疗期间要保证饮食多样化，避免挑食偏食造成营养不良的情况发生，可以喝一些水果汁来达到开胃的目的，经常外出游玩促进胃肠道蠕动。

[回答] 宝宝不肯吃饭，首先要查原因。如果是咽部充血，嗓子疼引起的不吃饭，给予适量的双黄连口服液控制感染，疾病痊愈后宝宝就肯吃饭了。如果是脾胃虚弱，神经性厌食，可以给宝宝调理脾胃。

[回答] 多让宝宝听生活中的丰富声音，丰富的声音比如走路的脚步声、关开门声、流水声、说话声、汽车声、飞机声、风声、雨声等。这些自然环境的声音对促进宝宝的听力发育十分有益。