[回答] 分离病毒毒株是制备疫苗的时候做的工作，因为病毒也是不断发生变异的，病毒毒株具有典型的代表性，这样才可以制备出好的疫苗。通过灭活或者减毒，人体接触以后不至于发病，但人体的免疫系统可以识别这种抗原，促进机体产生相应的抗体。当机体再次接触这种病毒的时候，体内的抗体就可以迅速把病毒清除体外，从而保护人体避免受到病毒的攻击，从而免于发病。

[回答] 病毒毒株就是在特定条件下所培养的病毒，和普通的病毒不同，这种在实验室内所培养的病毒它的感染性是大大下降的。它有几个特点：首先是不具有高致病性；其次是对人具有明显的亲和力；再者是对人具有较低的致病力，以及对神经氨酸酶抑制剂类药物敏感。用简单的话来进行阐述，毒株就是已经灭活了的病毒，对于研究这种病毒培养疫苗和药物有很大的帮助。

[回答] 毒株是指对病毒进行实验需要培养病毒。毒株是在实验室条件下培养的病毒。就是病毒的原生体，由菌丝产生毒株产生的病毒，毒株来源于患者的肺泡灌洗液。这次新型冠状病毒主要侵害呼吸器官，所以下呼吸道和肺泡往往是病毒最密集的部位。

[回答] 病毒分离时，细胞系、原代细胞是普遍分离方法，动物以及鸡胚接种也可用于病毒分离。分离成功的病毒，首选细胞培养的扩增，动物、鸡胚也可用于病毒扩增培养，培养后的纯病毒可用于致病特性等研究。

[回答] 病毒分离时，细胞系、原代细胞是普遍分离方法，动物以及鸡胚接种也可用于病毒分离。分离成功的病毒，首选细胞培养的扩增，动物、鸡胚也可用于病毒扩增培养，培养后的纯病毒可用于致病特性等研究。

[回答] 病毒分离时，细胞系、原代细胞是普遍分离方法，动物以及鸡胚接种也可用于病毒分离。分离成功的病毒，首选细胞培养的扩增，动物、鸡胚也可用于病毒扩增培养，培养后的纯病毒可用于致病特性等研究。

[回答] 病毒分离时，细胞系、原代细胞是普遍分离方法，动物以及鸡胚接种也可用于病毒分离。分离成功的病毒，首选细胞培养的扩增，动物、鸡胚也可用于病毒扩增培养，培养后的纯病毒可用于致病特性等研究。

[回答] 疫苗的时间现在还不是很准确的，目前疫苗已经已经在进行试验了，病毒的疫苗实质就是灭活或者减毒的病毒。大量培养以后才有灭活减毒，这个过程要保证病毒会引起免疫系统的攻击但是不具备很高的毒性，让身体自行产生抗体。

[回答] 疫苗的时间现在还不是很准确的，目前疫苗已经已经在进行试验了，病毒的疫苗实质就是灭活或者减毒的病毒。大量培养以后才有灭活减毒，这个过程要保证病毒会引起免疫系统的攻击但是不具备很高的毒性，让身体自行产生抗体。

[回答] 病毒的疫苗实质就是灭活或者减毒的病毒。首先要对分离出的毒株进行培训，这个过程要找到一种会被病毒感染并且不会短期被病毒杀死的细菌或者生物，否则病毒都无法培养，也就无法进行后续实验。大量培养以后才有灭活减毒，这个过程要保证病毒会引起免疫系统的攻击但是不具备很高的毒性，让身体自行产生抗体。不能直接用人实验，所以需要在其他生物身上进行大量实验。目前需要做的就是少出门，勤洗手，出门戴口罩。