[回答] 本身视力下降的程度与屈光不正的度数不完全成正比，考虑4.6的情况应该是视力下降的表现。对于正常的成年人，视力需要达到至少4.9以上，也就是通常所说的0.8以上才是正常的标准。一旦出现视力下降的情况，应该进行相关的验光的检查来确定。进行综合验光是非常关键的一步举措，可以确定具体存在的度数。出现远视力下降的情况有可能是由于近视或者是散光的因素，出现近视力下降主要是由于远视或者老化的因素导致。对于年龄比较大的患者调节能力逐渐减退，有可能出现看近处以及看远处都不清楚的状况。

[回答] 关于这个问题我个人的意见是，如果我们通过检查视力是4.3的话，一般来说是不能够明确患者出现了多少度的屈光不正，我们应该建议患者到眼科门诊进行全面的检查进行综合验光。 因为只有我们通过综合验光这个仪器检查之后，才能确定出患者是得了多少度的近视，远视或者散光，而单纯通过检查视力是不能够判断出这些问题的。 对于未成年人，如果患者出现了视力4.3这种情况，我们要进行散瞳之后的综合验光，只有这样验光的值才是最准确的，所以说视力4.3是多少度，我们不能够确定，只有建议患者进一步检查进行综合验光才能明确患者是出现了哪种类型的屈光不正以及屈光不正的度数。

[回答] 4.4的视力是比较差的啦，一般是有近视或者散光之类的问题。具体是多少度数是需要眼科门诊就诊的，需要进一步检查才知道，因为每个人是不一样的，有的人可能200度近视，视力4.4，有的人300度，近视视力4.4。所以说具体多少度还是需要进一步检查，也可以考虑到眼科视光学专科就诊，做个医学验光检查，就知道具体多少度数了。

[回答] 在眼科检查中是视力与近视度数是无任何关系的，医学诊断中讲究依据与经验。在屈光不正检查中，更加倾向于行眼科的验光检查，得出具体的度数以及散光。0.8的视力较正常稍差一些，具体的度数可能为100度，50度，也可以为200度或者存在着50度或100度散光。综上所述， 0.8的视力，经验得出近视度数约为50-200度之间，或散光为50-100度之间，由于验光配镜需要准确的度数，所以具体的准确度数需要到当地医院行验光检查。

[回答] 现在很多小学生由于经常看手机或者是看书的姿势等不正确，从而导致了眼睛的近视。眼睛的近视对于人们的生活

[回答] 视力4. 8，这种情况一般是有轻度的近视了，大多数近视在150度左右，当然还可以能配有散光的情况，但具体近视多少度或者散光多少度，这个是有个体差异的，有些人150都有些200多，有些人一百度都可能4.8，所以呢，需要做验光检查根据验光的检查来看，具体是多少度数，如果日常生活中视力不影响的话，也可以不需要配戴眼镜，但是一般来说这种事情还是建议佩戴眼镜。

[回答] 眼睛视力分成近眼睛视力和远眼睛视力二种，查验自身的眼睛视力水准，能够应用视力测试表开展查验。可能很多

[回答] 屈光不正的度数与裸眼视力之间没有相关关系，也就是说同样为0.6的裸眼视力，在不同的人可能表现为不同的屈光状态，有些人表现为近视，有些人为散光，有些人近视100度，有些人近视可能为200度。所以如果要了解自己有没有屈光不正以及屈光不正的度数，需要及早到正规医院做验光检查，根据具体验光的结果及时佩戴眼镜。

[回答] 关于这个问题，我个人的看法是，如果患者通过单纯的视力检查发现自己的视力是0.5的时候，不能够准确的判断出患者现在有多少度的屈光不正。 我们知道视力0.5是属于一个不正常的视力，通常来说要进行下一步的检查，就是进行验光，我们通过验光才能判断出患者是否有屈光不正，比如说是近视还是远视或者是散光，然后也只能通过验光才判断出屈光不正的度数。 所以如果只是单纯的从视力检查来看，患者的视力是0.5是不能够准确的判断出患者是有多少度的屈光不正的，一定要进行验光，根据验光的值才能进行初步的判断，如果是患者是少年儿童，还应该进行散瞳验光。

[回答] 如果发现自己的孩子视力差，到医院检查视力只有0.3的话，需要进行散瞳验光，散瞳验光能够准确地测出眼睛的屈光度数，如果是远视的话需要根据远视的程度，视力，眼位等出具配镜处方。 有些患儿初戴远视镜片时，感觉戴镜视力还不及裸眼，这是因为患儿调节紧张，尚未松弛引起的暂时的不适应，坚持戴镜数天之后既能适应。远视眼的患儿应该持续戴镜，而不宜间断戴镜。 如果有单眼弱视的话需要遮盖健眼，让患眼戴镜，并且做弱视训练。 如果验光检查发现是近视的话，经眼科确认的近视眼器质性病变的异常屈光状态，安全可靠的方法是配戴合适度数的凹透镜片以达到正常的视力，但是配镜时不要盲目的追求，1.2、1.5的矫正视力，读写时较舒适即可。 合理配镜是不会使近视度数加深的，只有当过度矫正造成人为远视引起视力疲劳，近距离作业增加了眼的负担或者未经规范的检查诊断使假性近视误戴近视眼镜，这些错误情况下配的眼镜才会加快近视眼的进展。