三岁小孩的认知能力還是处在前与运算环节，但語言早已得到并拥有挺大的发展趋势，抽象思维占主导性。此刻能充足表述本人的爱好了，父母能够依据小孩的兴趣爱好去鼓励孩子。但特别注意在这里全过程中不必急功近利，以防扼杀了小孩的个人爱好。
三岁宝宝合适学习什么
1、常常陪小宝宝阅读文章一些幼儿故事，小故事內容要带插画图片的，如今的小孩千万别给看过长的小故事，最好是短的，在学的情况下要語言丰富多彩点，这能够丰富多彩小宝宝的口头表达能力。如果可以的话让小宝宝在把小故事简易的在说一下，这一磨练他的记忆能力，語言组织工作能力。
2、带小宝宝出来得话能够根据走在路上见到的万事万物来提升他的知识层面，例如去野生动物园，见到动物教他了解动物，根据绘画这些较为真正事情，使他加重了解。
3、下手塑造他的自立自强工作能力了，例如使他自身穿着打扮啊，自身用餐不必爸爸妈妈喂这些，这种也为他进到幼稚园更强的融入幼儿园这个大家庭做提前准备。
4、小宝宝3岁的情况下类似早已刚开始上小学了，小宝宝在幼稚园接纳的事情许多，看到的事儿此刻最非常容易给他们留有印像，以便怕他学坏，我们要给他们潜移默化一些好的质量，使他讲下在幼稚园发生什么事事，爸爸妈妈根据掌握发觉在其中不太好的务必改正回来，持续反复加重印像。
5、针对小宝宝要多多的赞扬，多夸奖，多激励。不必打小孩，那就是最损害小孩内心的。不必讲脏话，留意言传身教。
三岁宝宝合适学习什么
1、常常陪小宝宝阅读文章一些幼儿故事，小故事內容要带插画图片的，如今的小孩千万别给看过长的小故事，最好是短的，在学的情况下要語言丰富多彩点，这能够丰富多彩小宝宝的口头表达能力。如果可以的话让小宝宝在把小故事简易的在说一下，这一磨练他的记忆能力，語言组织工作能力。
2、带小宝宝出来得话能够根据走在路上见到的万事万物来提升他的知识层面，例如去野生动物园，见到动物教他了解动物，根据绘画这些较为真正事情，使他加重了解。
3、下手塑造他的自立自强工作能力了，例如使他自身穿着打扮啊，自身用餐不必爸爸妈妈喂这些，这种也为他进到幼稚园更强的融入幼儿园这个大家庭做提前准备。
4、小宝宝3岁的情况下类似早已刚开始上小学了，小宝宝在幼稚园接纳的事情许多，看到的事儿此刻最非常容易给他们留有印像，以便怕他学坏，我们要给他们潜移默化一些好的质量，使他讲下在幼稚园发生什么事事，爸爸妈妈根据掌握发觉在其中不太好的务必改正回来，持续反复加重印像。
5、针对小宝宝要多多的赞扬，多夸奖，多激励。不必打小孩，那就是最损害小孩内心的。不必讲脏话，留意言传身教。