结巴也就是口吃，这是生活中最常见到的一种语言障碍，具体的症状就是说话的时候时断时续，让听者非常着急，对于以后的生活和社交也会有很大的影响。这种情况不仅会出现在成年人身上，甚至两岁的孩子都有可能出现。那么，两岁小孩说话结巴，家长应该怎么办才好呢?
如何正确应对，给你支三招：
1、正确示范法：用一种和蔼温柔的表情和态度，从容不迫地说出一句话，让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好，切忌急躁，应耐心引导。孩子稍有进步，马上给予鼓励：“我注意到你能不慌不忙的表达自己的想法，比上一次又有进步了。”
2、唱歌朗读法：让孩子多听声音优美、表达流畅、内容活泼的儿歌。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟练后，让孩子跟着一起读，一起念。您可以有意识地和孩子一同唱歌、讲故事、说儿歌，使其逐步掌握语言的节奏。
3、缓慢对话法：平时孩子跟家长讲话时，告诉他：慢慢讲，想好了再说!家长要耐心地倾听，不要忙于插话、接话等代替孩子要说的话。带着爱，注视孩子的眼睛，用慢节奏回答孩子，并尽量用孩子刚才用过的词语。
如果宝宝偶尔出现结巴，但自己并不在意，并能继续平静地表达，这种现象父母并不需要过分担心。如果采取适当的措施，宝宝很快就会恢复正常。需要提醒家长的是，孩子的语言发育期一段时间后就会过去，说话会越来越流利，如果孩子口吃情况持续半年以上仍然存在，家长就要提高警惕。因此建议口吃患儿的家长听取专家建议，尽早带着儿童治疗，不要错过最佳的治疗时间。每个孩子口吃症状不一样，需要对症矫正，全面系统进行矫正，可以具体咨询口舒乐的老师，给你矫正方案。
如何正确应对，给你支三招：
1、正确示范法：用一种和蔼温柔的表情和态度，从容不迫地说出一句话，让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好，切忌急躁，应耐心引导。孩子稍有进步，马上给予鼓励：“我注意到你能不慌不忙的表达自己的想法，比上一次又有进步了。”
2、唱歌朗读法：让孩子多听声音优美、表达流畅、内容活泼的儿歌。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟练后，让孩子跟着一起读，一起念。您可以有意识地和孩子一同唱歌、讲故事、说儿歌，使其逐步掌握语言的节奏。
3、缓慢对话法：平时孩子跟家长讲话时，告诉他：慢慢讲，想好了再说!家长要耐心地倾听，不要忙于插话、接话等代替孩子要说的话。带着爱，注视孩子的眼睛，用慢节奏回答孩子，并尽量用孩子刚才用过的词语。
如果宝宝偶尔出现结巴，但自己并不在意，并能继续平静地表达，这种现象父母并不需要过分担心。如果采取适当的措施，宝宝很快就会恢复正常。需要提醒家长的是，孩子的语言发育期一段时间后就会过去，说话会越来越流利，如果孩子口吃情况持续半年以上仍然存在，家长就要提高警惕。因此建议口吃患儿的家长听取专家建议，尽早带着儿童治疗，不要错过最佳的治疗时间。每个孩子口吃症状不一样，需要对症矫正，全面系统进行矫正，可以具体咨询口舒乐的老师，给你矫正方案。