在现实的生活当中，孩子给大家的感觉往往是天真活泼可爱的，无忧无虑就成了孩子的代名词了，但是，孩子有时候也有自己的烦恼的，比如说，孩子也会缺乏安全感，大家觉得可信吗？那么，孩子缺乏安全感会有什么反应呢？下面为大家介绍。
美国心理学家埃里克森认为，0-1岁半的婴儿处于信任和不信任的心理冲突期，当他哭、饿，或者身体不舒服时，父母是否及时出现是他对这个世界建立安全和信任感的基础。如果孩子总是不能得到及时、规律且稳定的反馈信息，就会时时担忧自己的需要得不到满足。于是，便常常变换各种哭闹不安的方式吸引大人的注意力。长此以往，形成爱哭闹、喜欢纠缠大人的行为模式。哭闹未必是身体不舒服，而是心里不舒服，因为孩子没有建立对外部世界的心理安全感。
因此，在0-3岁的婴儿心理发展过程中，最容易产生的问题，并对未来影响深远的就是，是否建立良好的心理安全感。 什么是安全性的依恋感？
“安全感”准确地讲就是安全性的依恋感。所谓依恋，是指婴儿与最亲近的照顾者之间所形成的一种强烈的情感纽带。婴儿生来就有依恋亲近的人（通常是母亲）的情感需要。大约从6个月开始，婴儿产生对母亲的依恋。这种情感连接既是母亲所需要的，更是婴儿心理健康成长的关键。一般来说，孩子的依恋主要表现为一系列有固定倾向的行为――想接近某人；
与该人分离时紧张不安； 重逢时高兴或轻松起来；
即使没有亲密接触，也喜欢听他的声音，观察他的言行。
心理学高度重视婴儿早期安全感的建立，因为它对个体一生的心理健康发展具有极其重要的作用。因此，父母要有意识地成为孩子最好的依恋对象，积极回应孩子所有的需要――饥饿、焦虑、欢乐、好奇，这样才能让孩子对周围的世界建立信任和安全感。
其实孩子也需要安全感的，作为父母的应该更加了解自己的孩子，能够为孩子创造一个良好的成长环境对小孩的未来是至关重要的，因此，当宝宝的心里需要关爱时，父母如果能够及时给予，就好似在他的心里筑起一个安乐小窝，使他心灵充满安定感，身心健康地成长。
美国心理学家埃里克森认为，0-1岁半的婴儿处于信任和不信任的心理冲突期，当他哭、饿，或者身体不舒服时，父母是否及时出现是他对这个世界建立安全和信任感的基础。如果孩子总是不能得到及时、规律且稳定的反馈信息，就会时时担忧自己的需要得不到满足。于是，便常常变换各种哭闹不安的方式吸引大人的注意力。长此以往，形成爱哭闹、喜欢纠缠大人的行为模式。哭闹未必是身体不舒服，而是心里不舒服，因为孩子没有建立对外部世界的心理安全感。
因此，在0-3岁的婴儿心理发展过程中，最容易产生的问题，并对未来影响深远的就是，是否建立良好的心理安全感。 什么是安全性的依恋感？
“安全感”准确地讲就是安全性的依恋感。所谓依恋，是指婴儿与最亲近的照顾者之间所形成的一种强烈的情感纽带。婴儿生来就有依恋亲近的人（通常是母亲）的情感需要。大约从6个月开始，婴儿产生对母亲的依恋。这种情感连接既是母亲所需要的，更是婴儿心理健康成长的关键。一般来说，孩子的依恋主要表现为一系列有固定倾向的行为――想接近某人；
与该人分离时紧张不安； 重逢时高兴或轻松起来；
即使没有亲密接触，也喜欢听他的声音，观察他的言行。
心理学高度重视婴儿早期安全感的建立，因为它对个体一生的心理健康发展具有极其重要的作用。因此，父母要有意识地成为孩子最好的依恋对象，积极回应孩子所有的需要――饥饿、焦虑、欢乐、好奇，这样才能让孩子对周围的世界建立信任和安全感。
其实孩子也需要安全感的，作为父母的应该更加了解自己的孩子，能够为孩子创造一个良好的成长环境对小孩的未来是至关重要的，因此，当宝宝的心里需要关爱时，父母如果能够及时给予，就好似在他的心里筑起一个安乐小窝，使他心灵充满安定感，身心健康地成长。