现在困扰着很多家长的事情，就是担心孩子出现智力低下的问题，因为还在很多的人都是晚婚晚育，这对于孩子的健康是不利的。想要知道孩子的智力，就要知道智力低下的特征。那智力低下的特征是什么?对于这个问题很多的家长朋友都想知道，下面就为大家简单的介绍一下。
智力低下的特征是什么?
1.轻度智力低下(精神病学又称愚笨)
IQ为50～70，适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓，且不象正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距，或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差，能背诵课文，但不能正确运用，算术应用题完成困难。
2.中度智力低下(又称愚鲁)
IQ为35～49，适应性行为中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。语言功能发育不全，吐词不清，词汇贫乏，只能进行简单的具体思维，抽象概念不易建立。
3.重度智力低下(又称痴愚)
IQ为20～34，适应性行为重度缺陷。早年各方面发育迟缓。发音含糊，言语极少，自我表达能力极差。抽象概念缺乏，理解能力低下。情感幼稚。
4.极重度智力低下(又称白痴)
IQ低于20，适应性行为极度缺陷。对周围一切不理解。缺乏语言功能，最多会喊“爸”、“妈”等，但并不能真正辨认爸妈，常为无意识的嚎叫。缺乏自我保护的本能，不知躲避明显的危险。情感反应原始。感觉和知觉明显减退。
上文就是关于智力低下的特征是什么的介绍，希望可以帮助到大家。要是孩子出现了文章中介绍的，您就要注意了，到医院给孩子检查一下，要是真的是智力低下，就要给孩子及时的治疗。及时的治疗，孩子也能恢复到正常孩子的水平的。
智力低下的特征是什么?
1.轻度智力低下(精神病学又称愚笨)
IQ为50～70，适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓，且不象正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距，或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差，能背诵课文，但不能正确运用，算术应用题完成困难。
2.中度智力低下(又称愚鲁)
IQ为35～49，适应性行为中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。语言功能发育不全，吐词不清，词汇贫乏，只能进行简单的具体思维，抽象概念不易建立。
3.重度智力低下(又称痴愚)
IQ为20～34，适应性行为重度缺陷。早年各方面发育迟缓。发音含糊，言语极少，自我表达能力极差。抽象概念缺乏，理解能力低下。情感幼稚。
4.极重度智力低下(又称白痴)
IQ低于20，适应性行为极度缺陷。对周围一切不理解。缺乏语言功能，最多会喊“爸”、“妈”等，但并不能真正辨认爸妈，常为无意识的嚎叫。缺乏自我保护的本能，不知躲避明显的危险。情感反应原始。感觉和知觉明显减退。
上文就是关于智力低下的特征是什么的介绍，希望可以帮助到大家。要是孩子出现了文章中介绍的，您就要注意了，到医院给孩子检查一下，要是真的是智力低下，就要给孩子及时的治疗。及时的治疗，孩子也能恢复到正常孩子的水平的。