生活当中，很多早产的新生儿由于刚刚出生之后，对于外界的环境还并不会太适应，这样难免就会造成身体出现发病的几率越来越高，很多脑瘫疾病都是由于早产造成的，一旦患上了脑瘫有可能会耽误到孩子的终生，早产儿脑瘫怎么治，平时生活当中要给孩子注意什么我们该如何训练孩子呢。
医生都是说的最严重的后果早产儿尤其孕周小的做出来的CT结果都会是发育不成熟的但是不代表一定就是NT
你们要做的就是等宝宝回家后及早做干预
对宝宝进行刺激和宝宝玩耍，使小儿感受丰富多彩的外界环境.给一些常用物品，发展小儿嘴、眼、手的探索能力。在喂养和护理时，不断和小儿亲切交谈，逗引小儿高兴地发声。可通过和孩子说话、唱歌来促进小儿的社会适应和交往能力。
通过各种玩耍发展小儿知觉辨别、交流、精细动作和大运动控制能力。1～2岁以训练语言和协调动作为主，发展对语言的理解能力，通过说做并行、模仿口型等训练小儿用简单词句表达自己的意愿和需要。
通过双手配合活动、动手的游戏、涂画、翻书、生活操作等发展小儿动手能力。通过讲故事、游戏、舞蹈、体育活动，延长他们“集中注意”的时间，激发其好奇心和自信心，培养独立能力、毅力和勇敢等优良性格。
通过这些干预,早产儿会和足月宝宝一样健康成长!
其实首先作为早产儿的家长朋友们一定要耐心的去教导孩子，给孩子进行训练，这样的话才能够让孩子早日康复，脑瘫这种疾病要及早的治疗才可以及早恢复，以防止病情过重造成危害。
医生都是说的最严重的后果早产儿尤其孕周小的做出来的CT结果都会是发育不成熟的但是不代表一定就是NT
你们要做的就是等宝宝回家后及早做干预
对宝宝进行刺激和宝宝玩耍，使小儿感受丰富多彩的外界环境.给一些常用物品，发展小儿嘴、眼、手的探索能力。在喂养和护理时，不断和小儿亲切交谈，逗引小儿高兴地发声。可通过和孩子说话、唱歌来促进小儿的社会适应和交往能力。
通过各种玩耍发展小儿知觉辨别、交流、精细动作和大运动控制能力。1～2岁以训练语言和协调动作为主，发展对语言的理解能力，通过说做并行、模仿口型等训练小儿用简单词句表达自己的意愿和需要。
通过双手配合活动、动手的游戏、涂画、翻书、生活操作等发展小儿动手能力。通过讲故事、游戏、舞蹈、体育活动，延长他们“集中注意”的时间，激发其好奇心和自信心，培养独立能力、毅力和勇敢等优良性格。
通过这些干预,早产儿会和足月宝宝一样健康成长!
其实首先作为早产儿的家长朋友们一定要耐心的去教导孩子，给孩子进行训练，这样的话才能够让孩子早日康复，脑瘫这种疾病要及早的治疗才可以及早恢复，以防止病情过重造成危害。