新生命的诞生是一件让人喜悦的事，但他的成长却可能会给家长们带来很多烦恼。尤其是在孩童阶段，由于贪玩的天性经常会闯祸，而收拾残局的重任却落到了爸爸妈妈的身上。但有时候，贪玩却不一定是天性使然，也可能是一种疾病——多动症。但许多家长无法判断孩子是天生好动还是患多动症。今天就来给大家介绍几种判断小孩是否患多动症的方法。
儿童多动症的症状做为儿童常见病之一，主要表现为注意力不集中，活动过多，还可伴随有情绪不稳、易激惹、易冲动等症状。专家指出，很多家长对儿童多动症的早期症状并不认识或重视，往往等到患儿症状十分明显时才投医问药，此时，孩子的多动症虽可能治好，但已耽误了学习文化知识的宝贵时间，故早期调治尤其重要。
注意障碍：注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。
活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。多动有两种类型：一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合，常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合，而在另外场合不出现，各种功能受损较轻。
如果家中的孩子特别好动，家长们就要引起注意，不可一味地责骂孩子。可以先按照上述的症状来进行初步的判断，但每个人的症状都是不一样的，因此，最好的方法还是去医院进行专业的检查和治疗。早发现才能早治疗，既省钱又省力。
儿童多动症的症状做为儿童常见病之一，主要表现为注意力不集中，活动过多，还可伴随有情绪不稳、易激惹、易冲动等症状。专家指出，很多家长对儿童多动症的早期症状并不认识或重视，往往等到患儿症状十分明显时才投医问药，此时，孩子的多动症虽可能治好，但已耽误了学习文化知识的宝贵时间，故早期调治尤其重要。
注意障碍：注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。
活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。多动有两种类型：一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合，常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合，而在另外场合不出现，各种功能受损较轻。
如果家中的孩子特别好动，家长们就要引起注意，不可一味地责骂孩子。可以先按照上述的症状来进行初步的判断，但每个人的症状都是不一样的，因此，最好的方法还是去医院进行专业的检查和治疗。早发现才能早治疗，既省钱又省力。