小孩子在刚刚开始学说话的时候，难免会有嘴皮子不利索的时候，如果这时候家长在呵斥孩子，就可能会导致孩子出现口吃的情况;还有的孩子因为比较好奇，模仿别人的口吃，也可能会导致自己也出现口吃的。当孩子出现了口吃后，往往会有很大的心理包袱。那么，如果想要为孩子治疗口吃，应该怎么做呢?
1.以平常心对待，如果你紧张了，说话的语气、语调会流露出来，孩子受到暗示，也会紧张，说话就更不流利了。
2.绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。
3.有他在场时不要和别人议论他的口吃，不要模仿他的口吃，否则会更坏。
4. 对他讲话要放慢，每个字说清楚，同时也要求他讲得慢，不要着急，但是当他讲话有些拖长音或者重复，你就听着，不要重复学他，等他讲完，过一会儿让他再说一遍，有了第一次的经验，第二次再讲同一句话，就会好得多。
5. 让孩子在说话之前先唱歌，这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴的开始说话后，对他说：“来呀，让我们唱那首歌!”并开始和孩子一起唱(母亲和孩子一起唱也可以)，随便唱什么，只要是他熟悉的，都可以，唱完以后，再温和地问他：“你刚才想要说什么?”这时候，多数情况下，孩子都不会发生口吃，会流利地说出话来。内藤博士还说，这种方法曾对许多孩子作过尝试，效果很好，孩子说话有了不口吃的体会，就会对说话产生自信，经过多次练习，就能治愈。
在为孩子治疗口吃的时候，家长的鼓励与支持，才是最好的治疗。当孩子有了一点点的成绩的时候，就大大的表扬，让孩子大大的增强正常说话的信心，就有了让孩子坚持矫正的动力，这样孩子的口吃的矫正就会取得事半功倍的效果。
1.以平常心对待，如果你紧张了，说话的语气、语调会流露出来，孩子受到暗示，也会紧张，说话就更不流利了。
2.绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。
3.有他在场时不要和别人议论他的口吃，不要模仿他的口吃，否则会更坏。
4. 对他讲话要放慢，每个字说清楚，同时也要求他讲得慢，不要着急，但是当他讲话有些拖长音或者重复，你就听着，不要重复学他，等他讲完，过一会儿让他再说一遍，有了第一次的经验，第二次再讲同一句话，就会好得多。
5. 让孩子在说话之前先唱歌，这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴的开始说话后，对他说：“来呀，让我们唱那首歌!”并开始和孩子一起唱(母亲和孩子一起唱也可以)，随便唱什么，只要是他熟悉的，都可以，唱完以后，再温和地问他：“你刚才想要说什么?”这时候，多数情况下，孩子都不会发生口吃，会流利地说出话来。内藤博士还说，这种方法曾对许多孩子作过尝试，效果很好，孩子说话有了不口吃的体会，就会对说话产生自信，经过多次练习，就能治愈。
在为孩子治疗口吃的时候，家长的鼓励与支持，才是最好的治疗。当孩子有了一点点的成绩的时候，就大大的表扬，让孩子大大的增强正常说话的信心，就有了让孩子坚持矫正的动力，这样孩子的口吃的矫正就会取得事半功倍的效果。