有很多家长会发现孩子呼出来的气比较的热。而且还有喘气的现象。这种呼吸困难的问题，让很多家长比较的担忧。因为毕竟任何的异常状况。给孩子造成的影响都可能是比较大的，所以下面要为大家具体来分析介绍一下。孩子喘气热的原因是什么。
呼吸困难是呼吸功能不全的一个重要症状,是患者主观上有空气不足或呼吸费力的感觉；而客观上表现为呼吸频率、深度、和节律的改变.根据主要的发病机理，可将呼吸困难分为下列5种类型:一.肺源性呼吸困难:由呼吸器官病变所致，主要表现为下面3种形式:
1）吸气性呼吸困难:表现为喘鸣、吸气时胸骨、锁骨上窝及肋间隙凹陷—3凹征.常见于喉、气管狭窄，如炎症、水肿、异物和肿瘤等.
2）呼气性呼吸困难:呼气相延长，伴有哮鸣音，见于支气管哮喘和阻塞性肺病.
3）混合性呼吸困难:见于肺炎、肺纤维化、大量胸腔积液、气胸等.2.心源性呼吸困难:常见于左心功能不全所致心源性肺水肿，其临床特点:
1）患者有严重的心脏病史.
2）呈混合性呼吸困难，卧位及夜间明显.
3）肺底部可出现中、小湿锣音，并随体位而变化.
4）X线检查:心影有异常改变；肺门及其附近充血或兼有肺水肿征.3.中毒性呼吸困难:各种原因所致的酸中毒，均可使血中2氧化碳升高、pH降低，刺激外周化学感受器或直接兴奋呼吸中枢，增加呼吸通气量，表现为深而大的呼吸困难；呼吸抑制剂如吗啡、巴比妥类等中毒时,也可抑制呼吸中枢，使呼吸浅而慢.4.血源性呼吸困难:重症贫血可因红细胞减少，血氧不足而致气促，尤以活动后显剧；大出血或休克时因缺血及血压下降，刺激呼吸中枢而引起呼吸困难.
不管是哪一些疾病，我们都应该注重您的分析和了解，因为只有了解原因之后才可以科学的治疗和解决尽可能的避免他跟孩子健康造成的不利影响，也希望，在照顾孩子的过程当中家长朋友都能够注重做好各项保健工作。
呼吸困难是呼吸功能不全的一个重要症状,是患者主观上有空气不足或呼吸费力的感觉；而客观上表现为呼吸频率、深度、和节律的改变.根据主要的发病机理，可将呼吸困难分为下列5种类型:一.肺源性呼吸困难:由呼吸器官病变所致，主要表现为下面3种形式:
1）吸气性呼吸困难:表现为喘鸣、吸气时胸骨、锁骨上窝及肋间隙凹陷—3凹征.常见于喉、气管狭窄，如炎症、水肿、异物和肿瘤等.
2）呼气性呼吸困难:呼气相延长，伴有哮鸣音，见于支气管哮喘和阻塞性肺病.
3）混合性呼吸困难:见于肺炎、肺纤维化、大量胸腔积液、气胸等.2.心源性呼吸困难:常见于左心功能不全所致心源性肺水肿，其临床特点:
1）患者有严重的心脏病史.
2）呈混合性呼吸困难，卧位及夜间明显.
3）肺底部可出现中、小湿锣音，并随体位而变化.
4）X线检查:心影有异常改变；肺门及其附近充血或兼有肺水肿征.3.中毒性呼吸困难:各种原因所致的酸中毒，均可使血中2氧化碳升高、pH降低，刺激外周化学感受器或直接兴奋呼吸中枢，增加呼吸通气量，表现为深而大的呼吸困难；呼吸抑制剂如吗啡、巴比妥类等中毒时,也可抑制呼吸中枢，使呼吸浅而慢.4.血源性呼吸困难:重症贫血可因红细胞减少，血氧不足而致气促，尤以活动后显剧；大出血或休克时因缺血及血压下降，刺激呼吸中枢而引起呼吸困难.
不管是哪一些疾病，我们都应该注重您的分析和了解，因为只有了解原因之后才可以科学的治疗和解决尽可能的避免他跟孩子健康造成的不利影响，也希望，在照顾孩子的过程当中家长朋友都能够注重做好各项保健工作。