幼儿的学习过程是智力因素和非智力因素交互作用的过程，在智力因素相当的情况下，非智力因素对于人的成功率具有更加重要的作用。围棋作为高雅的脑力运动，不仅能够开发孩子的智力，还可以促进孩子养成良好的品格，要下好围棋，心要静，气要定。孩子在学习围棋之后，会养成沉着冷静的性情。所以，学围棋对提高孩子非智力方面是有很多帮助。
训练幼儿集中注意力
下一盘棋，往往要静坐一两个小时，为驾驭一盘棋少失子，幼儿必须长时间集中精力，否则就赢不了对方，而注意力能否集中，是一个人学习、做事高效率的先决条件。
拓宽幼儿注意的广度
注意的广度也叫注意的范围。儿童年龄越小，注意的广度越差。下棋能训练幼儿提高注意的广度。“千古无同局”道出了围棋创新的真谛。每下一局棋，都需要孩子展开想象的翅膀。每走动一个棋子前幼儿都要看到棋子的落点，周围几步棋是否会被对方“吃”掉。
锻练幼儿的意志力
学习围棋能使幼儿意志更加坚强，面对困难更加勇敢。幼儿都爱竞争，他们都喜欢争第一。要想成功，必须脚踏实地有条不紊地学习，把想象力、控制力发挥到最佳境界。还要正确估计自己和对手，正确认识双方的力量和存在的问题。过高估计对方的实力，会使自己胆怯;低估对方会被杀得片甲不留。胆小者需要提高自信，自大者需要谨慎行事。
下棋和做人同理，现在不少的幼儿是独生子女，或多或少都会有自我中心的倾向，参与机体活动时候，往往习惯从自己的角度出发考虑问题，而不顾全局的厉害关系。孩子在学习围棋的过程中是可以悟出这个道理，懂得团结的道理。围棋能很好的培养孩子的非智力因素，但是这个不是一朝一夕坑完全的，需要家庭，学校，社会各个方面努力。
训练幼儿集中注意力
下一盘棋，往往要静坐一两个小时，为驾驭一盘棋少失子，幼儿必须长时间集中精力，否则就赢不了对方，而注意力能否集中，是一个人学习、做事高效率的先决条件。
拓宽幼儿注意的广度
注意的广度也叫注意的范围。儿童年龄越小，注意的广度越差。下棋能训练幼儿提高注意的广度。“千古无同局”道出了围棋创新的真谛。每下一局棋，都需要孩子展开想象的翅膀。每走动一个棋子前幼儿都要看到棋子的落点，周围几步棋是否会被对方“吃”掉。
锻练幼儿的意志力
学习围棋能使幼儿意志更加坚强，面对困难更加勇敢。幼儿都爱竞争，他们都喜欢争第一。要想成功，必须脚踏实地有条不紊地学习，把想象力、控制力发挥到最佳境界。还要正确估计自己和对手，正确认识双方的力量和存在的问题。过高估计对方的实力，会使自己胆怯;低估对方会被杀得片甲不留。胆小者需要提高自信，自大者需要谨慎行事。
下棋和做人同理，现在不少的幼儿是独生子女，或多或少都会有自我中心的倾向，参与机体活动时候，往往习惯从自己的角度出发考虑问题，而不顾全局的厉害关系。孩子在学习围棋的过程中是可以悟出这个道理，懂得团结的道理。围棋能很好的培养孩子的非智力因素，但是这个不是一朝一夕坑完全的，需要家庭，学校，社会各个方面努力。