单亲家庭长大的女孩儿在性格上总是有这样或者那样的缺陷，因此很多单亲家庭的家长在孩子成长的阶段一定要掌握好孩子的性格走向，将其往正确的方向上引导，才能帮助孩子走出单亲的阴影，告别自卑等不良情绪。
对于当今社会都普遍关心的单亲孩子的教育问题，相信很多朋友对此非常关注。尤其对于一些没有父爱的家庭的女孩子，在其性格塑造上如果不能妥善引导，如果不能对其心理的变化有及时的了解和分析的话，很容易让其在歧途中越滑越远。面对这些单亲孩子的种种表现很多家长很是头疼，为了更好的帮助家长们解决这些问题，特意请这方面的权威为大家做详细的分析。
把握孩子在每个时期的心理特点，进行适当的疏导是很有必要的。应在孩子的成长过程中及时给与教育。6到12岁是“潜伏期”，这一阶段前半期的特点，就是喜欢与异性交往和接触；而后半期的特点，则是排斥异性，只跟同性玩。此阶段不具有成人的性意识与欲念，13岁后的青春期，是性吸引的萌芽阶段。你的女儿处于喜欢和异性交往的阶段，与男生玩也好，与男老师抱也好，都显示出她活泼热情的性格，这与大人眼中带性意识的亲热不一样。
客观的认识到，父母和子女之间关系的重要性，是处理好这些问题的关键。孩子三岁之前，母亲呵护的好坏，会直接影响到孩子以后的成长。而父亲在3岁后开始发挥他的作用，父亲是树立行为规范的模版。3～5岁也是成长中的“恋母情结”和“恋父情结”阶段，母子的关系一般都比父子关系更紧密，父女关系比母女关系更紧密。
针对孩子在特殊时期的心理需求进行适当调理。针对孩子在最需要了解人性常识的时候给与最及时的教育。此阶段的异性父母需要操更多的心，如爸爸给予女儿足够的亲近来满足“性依恋”的心灵需要，又让她知道，爸爸妈妈是相爱的，双方是一样爱着宝宝的，鼓励她与父母相处，营造平衡的家庭氛围，孩子就能健康地度过此阶段。此阶段对日后的异性交往、婚姻家庭关系有着重大的影响。
对于已经失去父爱的单亲孩子来说，要引导孩子在性格塑造的道路上合理的形成。要知道，在已经没有的爱的时候，如果再去灌输一些不着实际的思想的话，就很容易让孩子在人生观的形成上走入歧途，不利于孩子的成长。所以说看了以上的介绍后，希望各位属于此情况的父母能有所启示。
对于当今社会都普遍关心的单亲孩子的教育问题，相信很多朋友对此非常关注。尤其对于一些没有父爱的家庭的女孩子，在其性格塑造上如果不能妥善引导，如果不能对其心理的变化有及时的了解和分析的话，很容易让其在歧途中越滑越远。面对这些单亲孩子的种种表现很多家长很是头疼，为了更好的帮助家长们解决这些问题，特意请这方面的权威为大家做详细的分析。
把握孩子在每个时期的心理特点，进行适当的疏导是很有必要的。应在孩子的成长过程中及时给与教育。6到12岁是“潜伏期”，这一阶段前半期的特点，就是喜欢与异性交往和接触；而后半期的特点，则是排斥异性，只跟同性玩。此阶段不具有成人的性意识与欲念，13岁后的青春期，是性吸引的萌芽阶段。你的女儿处于喜欢和异性交往的阶段，与男生玩也好，与男老师抱也好，都显示出她活泼热情的性格，这与大人眼中带性意识的亲热不一样。
客观的认识到，父母和子女之间关系的重要性，是处理好这些问题的关键。孩子三岁之前，母亲呵护的好坏，会直接影响到孩子以后的成长。而父亲在3岁后开始发挥他的作用，父亲是树立行为规范的模版。3～5岁也是成长中的“恋母情结”和“恋父情结”阶段，母子的关系一般都比父子关系更紧密，父女关系比母女关系更紧密。
针对孩子在特殊时期的心理需求进行适当调理。针对孩子在最需要了解人性常识的时候给与最及时的教育。此阶段的异性父母需要操更多的心，如爸爸给予女儿足够的亲近来满足“性依恋”的心灵需要，又让她知道，爸爸妈妈是相爱的，双方是一样爱着宝宝的，鼓励她与父母相处，营造平衡的家庭氛围，孩子就能健康地度过此阶段。此阶段对日后的异性交往、婚姻家庭关系有着重大的影响。
对于已经失去父爱的单亲孩子来说，要引导孩子在性格塑造的道路上合理的形成。要知道，在已经没有的爱的时候，如果再去灌输一些不着实际的思想的话，就很容易让孩子在人生观的形成上走入歧途，不利于孩子的成长。所以说看了以上的介绍后，希望各位属于此情况的父母能有所启示。