体温过高是日常生活中比较常见的一种情况，也被称为发烧或者是身体发热，一般是由于风寒感冒所引起的疾病，在人体出现体温过高的情况下护理非常重要，可以先用无力降温方法来进行降温，可以先用冷敷的方法降温，注意观察体温，可以间隔4-5小时用体温计测量一下。
体温过高病人护理措施：
①加强观察：高热病人每隔4小时测温一次，体温恢复正常3日后，改为每日1～2次。
②卧床休息：减少病人能量消耗。
③降温：体温超过39.0℃，可用冰袋冷敷头部;体温超过39.5℃时，可用乙醇拭浴、温水拭浴或作大动脉冷敷。药物或物理降温半小时后，应测量体温，并作好记录。
④保暖：体温上升期，应及时调节室温，注意保暖，必要时可饮热饮料。
⑤补充营养和水分：给予高热量、高蛋白、高维生素易消化的流质或半流质饮食，鼓励病人少量多餐，多饮水，以补充大量消耗的水分，必要时静脉输液或鼻饲。
⑥口腔护理。
⑦皮肤护理：防止压疮、医学教育网搜集整理肺炎等并发症的发生。
⑧心理护理。
⑨健康教育：教会正确测量体温的方法、简易的物理降温方法，以及休息、营养、饮水、清洁的重要性。
原因
引起体温过高的原因很多，最常见的是感染(包括各种细菌感染，病毒感染，支原体感染等)，其次是结缔组织病(即胶原病)、恶性肿瘤等。体温过高对人体有利也有害。体温过高时人体免疫功能明显增强，这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈。而且发热也是疾病的一个标志，因此，体温不太高时，可通过多喝水来减少体温过高带来的不适感。非细菌感染引发的体温过高不必使用抗生素(如青霉素)。温葡萄糖水能起到利尿降温的效果，在体温没有超过38。5°C时可尽量选择物理的方式控制体温。但如体温超过40℃(小儿超过39℃)则可能引起头晕、惊厥、休克，甚至严重后遗症，故应及时就医。如出现抽搐等症状应遵照医嘱服用镇静药(特别是小儿)。
体温过高是由于发热激活物作用于机体，进而导致内生致热原(EP)的产生并入脑作用于体温调节中枢，更进而导致发热中枢介质的释放继而引起调定点的改变，最终引起发热。常见的发热激活物有来自体外的外致热原：细菌、病毒、真菌、螺旋体、疟原虫等;来自体内的：抗原抗体复合物、类固醇等。内生致热原(EP)来自体内的产EP细胞，其种类主要有：白细胞介素-1(IL-1)、肿瘤坏死因子(TNF)、干扰素(IFN)、白细胞介素-6(IL-6)等。EP作用于位于POAH的体温调节中枢，致使正、负调节介质的产生。后者可引起调定点的改变并最终导致发热的产生。
体温过高本身不是疾病，而是一种症状。其实，它是体内抵抗感染的机制之一。发烧甚至可能有它的用途：缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染较不具传染性。这些能力应可以抵消发烧时所经历的不舒服。
不明原因发热，的病因诊断是一个世界性难题，有近10%的FUO病例始终不能明确病因。体温过高本身可由多类疾病，如感染、肿瘤、自身免疫病和血液病等疾病引起，无法明确归类。
体温过高病人护理措施：
①加强观察：高热病人每隔4小时测温一次，体温恢复正常3日后，改为每日1～2次。
②卧床休息：减少病人能量消耗。
③降温：体温超过39.0℃，可用冰袋冷敷头部;体温超过39.5℃时，可用乙醇拭浴、温水拭浴或作大动脉冷敷。药物或物理降温半小时后，应测量体温，并作好记录。
④保暖：体温上升期，应及时调节室温，注意保暖，必要时可饮热饮料。
⑤补充营养和水分：给予高热量、高蛋白、高维生素易消化的流质或半流质饮食，鼓励病人少量多餐，多饮水，以补充大量消耗的水分，必要时静脉输液或鼻饲。
⑥口腔护理。
⑦皮肤护理：防止压疮、医学教育网搜集整理肺炎等并发症的发生。
⑧心理护理。
⑨健康教育：教会正确测量体温的方法、简易的物理降温方法，以及休息、营养、饮水、清洁的重要性。
原因
引起体温过高的原因很多，最常见的是感染(包括各种细菌感染，病毒感染，支原体感染等)，其次是结缔组织病(即胶原病)、恶性肿瘤等。体温过高对人体有利也有害。体温过高时人体免疫功能明显增强，这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈。而且发热也是疾病的一个标志，因此，体温不太高时，可通过多喝水来减少体温过高带来的不适感。非细菌感染引发的体温过高不必使用抗生素(如青霉素)。温葡萄糖水能起到利尿降温的效果，在体温没有超过38。5°C时可尽量选择物理的方式控制体温。但如体温超过40℃(小儿超过39℃)则可能引起头晕、惊厥、休克，甚至严重后遗症，故应及时就医。如出现抽搐等症状应遵照医嘱服用镇静药(特别是小儿)。
体温过高是由于发热激活物作用于机体，进而导致内生致热原(EP)的产生并入脑作用于体温调节中枢，更进而导致发热中枢介质的释放继而引起调定点的改变，最终引起发热。常见的发热激活物有来自体外的外致热原：细菌、病毒、真菌、螺旋体、疟原虫等;来自体内的：抗原抗体复合物、类固醇等。内生致热原(EP)来自体内的产EP细胞，其种类主要有：白细胞介素-1(IL-1)、肿瘤坏死因子(TNF)、干扰素(IFN)、白细胞介素-6(IL-6)等。EP作用于位于POAH的体温调节中枢，致使正、负调节介质的产生。后者可引起调定点的改变并最终导致发热的产生。
体温过高本身不是疾病，而是一种症状。其实，它是体内抵抗感染的机制之一。发烧甚至可能有它的用途：缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染较不具传染性。这些能力应可以抵消发烧时所经历的不舒服。
不明原因发热，的病因诊断是一个世界性难题，有近10%的FUO病例始终不能明确病因。体温过高本身可由多类疾病，如感染、肿瘤、自身免疫病和血液病等疾病引起，无法明确归类。