在平时生活当中，如果家长发现孩子在行为举止方面有某种异常，比如说孩子平时特别的闹，一刻不消停，这时候就应该有所注意，可能孩子有多动症的一些症状表现，可以通过一定的方法来进行判断，比如说孩子的注意力是否能够集中，孩子的活动是不是有目的性，另外就是孩子学习能力方面是不是有困难，如果有以上的一些问题，就应该及时到医院进行相应的检查。
如何诊断小儿多动症
1、注意力是否集中
多动症儿童表现为不能全身心投入到一件事上，包括爱看到电视、电影、动画片、连环画等。而且还不让别人干涉自己。
2、活动是否有目的性
多动症儿童的行动会出现没有明确的目的，动作表现为任性、克制力差常常会因一点点小事大哭大闹，脾气暴燥，做事易冲动而不顾后果，不论什么场合什么活动都不能使其安静下来，都会表现出多动、注意力不集中等症状。
而正常多动的儿童做事有目的性，有计划性，有一定的自我控制能力，不胡乱吵闹。
3、学习是否困难
多动症儿童一般表现为：孩子在做作业时表现为字迹潦草，不认真，分不清左右、颜色、地点的方向，把词、、句子念错或念倒，如上海读成海上，思路不严密，注意力不集中。而正常儿童没有上述症状，可以集中思想完成某件事。
小儿多动症应该与儿童期精神障碍、发育迟滞和精神障碍的系统性疾病相鉴别。因到目前为止尚无明确的病理变化作为诊断依据，所以目前仍主要是以患儿的家长和老师提供的病史，临床表现特征体格检查（包括神经系统检查）精神检查为主要依据。
在小儿多种症的症状标准上，有以下几条常见标准：
1、常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动（年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安）。
2、容易受外界刺激而分散注意力。
3、在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。
4、难于按别人的指示去做事（不是由于违抗行为或未能理解所致）如不做完家务事。
如何诊断小儿多动症
1、注意力是否集中
多动症儿童表现为不能全身心投入到一件事上，包括爱看到电视、电影、动画片、连环画等。而且还不让别人干涉自己。
2、活动是否有目的性
多动症儿童的行动会出现没有明确的目的，动作表现为任性、克制力差常常会因一点点小事大哭大闹，脾气暴燥，做事易冲动而不顾后果，不论什么场合什么活动都不能使其安静下来，都会表现出多动、注意力不集中等症状。
而正常多动的儿童做事有目的性，有计划性，有一定的自我控制能力，不胡乱吵闹。
3、学习是否困难
多动症儿童一般表现为：孩子在做作业时表现为字迹潦草，不认真，分不清左右、颜色、地点的方向，把词、、句子念错或念倒，如上海读成海上，思路不严密，注意力不集中。而正常儿童没有上述症状，可以集中思想完成某件事。
小儿多动症应该与儿童期精神障碍、发育迟滞和精神障碍的系统性疾病相鉴别。因到目前为止尚无明确的病理变化作为诊断依据，所以目前仍主要是以患儿的家长和老师提供的病史，临床表现特征体格检查（包括神经系统检查）精神检查为主要依据。
在小儿多种症的症状标准上，有以下几条常见标准：
1、常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动（年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安）。
2、容易受外界刺激而分散注意力。
3、在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。
4、难于按别人的指示去做事（不是由于违抗行为或未能理解所致）如不做完家务事。