宝宝在一岁的阶段，对所有的东西都会非常好奇，因为这个时候的宝宝刚刚学会走路，所以自然也开始探索，宝宝好动是正常的反应，如果孩子经常坐在一个地方很乖的话是很不好的，作为家长一定要去照顾孩子的行为，调整孩子的性格，这些都很重要。
宝宝在8-9个月的成长
1.行为
挥手说再见，咿咿呀呀说话，拍手，在地上爬，试着倒立等等，这些都是宝宝开始尝试的事情。在这个年龄段，他的大脑发育极快并且脑中正在建立许多联系。他的记忆力也在快速提高，这能帮助他们的大脑在事物与事物之间形成强大的联系。
?宝宝们在这个阶段也会有一个自己非常喜欢的人，可能是妈妈也可能是爸爸或者其他和他比较亲近的人。当你不在的时候他们会觉得不高兴，这是很正常的情况。
2.性格
父母在这个时候也会开始根据宝宝的兴趣开始思考宝宝要做什么样的人了，因为在这个阶段宝宝们都开始形成他们的个性了。他的情感状态也会更加多元化，不仅能表达感情，而且还能对你不同的面部表情做出反应。
3.语言
宝宝们能够建立字词和真正意思的联系，当然也能够理解肢体语言了。比如，如果你指向哪个东西，他们就会朝哪个方向看去。当然，宝宝还不能够完全吐字清楚，即使他们会说妈妈、爸爸，他们也不知道这些词真正的意思。
3.其他行为
*发出一些声音来引起你的注意力。
*自己会尝试用手拿，咬等动作来锻炼自己吃东西的能力。
*把一切自己能够抓到的东西都仔细进行研究，好像真能看出来什么东西似得。
*抓着你的手走路，有时甚至会试着没你扶来走路。
宝宝在8-9个月的成长
1.行为
挥手说再见，咿咿呀呀说话，拍手，在地上爬，试着倒立等等，这些都是宝宝开始尝试的事情。在这个年龄段，他的大脑发育极快并且脑中正在建立许多联系。他的记忆力也在快速提高，这能帮助他们的大脑在事物与事物之间形成强大的联系。
?宝宝们在这个阶段也会有一个自己非常喜欢的人，可能是妈妈也可能是爸爸或者其他和他比较亲近的人。当你不在的时候他们会觉得不高兴，这是很正常的情况。
2.性格
父母在这个时候也会开始根据宝宝的兴趣开始思考宝宝要做什么样的人了，因为在这个阶段宝宝们都开始形成他们的个性了。他的情感状态也会更加多元化，不仅能表达感情，而且还能对你不同的面部表情做出反应。
3.语言
宝宝们能够建立字词和真正意思的联系，当然也能够理解肢体语言了。比如，如果你指向哪个东西，他们就会朝哪个方向看去。当然，宝宝还不能够完全吐字清楚，即使他们会说妈妈、爸爸，他们也不知道这些词真正的意思。
3.其他行为
*发出一些声音来引起你的注意力。
*自己会尝试用手拿，咬等动作来锻炼自己吃东西的能力。
*把一切自己能够抓到的东西都仔细进行研究，好像真能看出来什么东西似得。
*抓着你的手走路，有时甚至会试着没你扶来走路。