在宝宝两岁的时候总是会对任何事物都很好奇并且喜欢观察大人的一举一动，有时候宝宝总是爱打人并不是什么恶意，因为他现在还不懂什么是打人，只是觉得好玩并且还会得到家长的关注，所以在这时候一定不要笑嘻嘻的跟他说话而是应该很严肃的告诉他这样做是不对的。
如果孩子打人，父母可以紧握孩子的手，看着孩子的眼睛说，“妈妈知道你可能感到很伤心或者很痛心，但打人是一种不好的行为。如果你要发泄你的愤怒，可以打这个枕头，这样就不会打疼人啦。好吗？”
给孩子排解愤怒的情绪时的方法。比如从小我们告诉儿子，碰到令人生气的事情：先深呼吸，然后静静地数到10。
父母还可以问宝宝：“是不是需要一点安静的时间？”有一个方法是计时隔离方法（以后有转篇介绍）。但父母需要注意的是，使用计时隔离的方法时，孩子已经能够明确了解计时隔离的内容和方法。否则孩子只会把计时隔离看成父母对他的惩罚。
等孩子平静下来，父母可以柔声问孩子：“是什么事情惹你不高兴了？你现在感觉怎样了？”父母可以看看是否能帮助孩子找到真正困扰孩子的原因，然后帮助孩子找到碰到同样情况时可以替代打人，或咬人的方法。（4岁以下的儿童还不能理解抽象的推理，这是为什么和这个年龄段的孩子讲道理还行不通。）
对于四岁以下的孩子，如果因为孩子打人，父母要把孩子带走时，可以给孩子一个拥抱。父母的拥抱是让孩子明白：打人的行为时不对的，但父母对不会因此而减少对他们的爱。
即使幼儿还不能完全理解成人的语言，但父母仍然可以向孩子说明：比如打人会让人很痛，我们找找看有什么你喜欢的方法来代替打人。
如果孩子打父母，父母可以把孩子放下，不说话，默默地走出房间，过一会儿再回到房间，这个年龄段的孩子已经明白父母的感受，父母的行动胜于言语。
当孩子打你，你首先要明确告诉孩子你会怎么做，而不要试图控制孩子。如果你让孩子知道，每次他打你，你会离开房间，直到他明白自己错了，并准备恭恭敬敬地对待你时，你才会回来。所以当孩子打你的时候，你一定要遵照自己
事后，父母可以告诉孩子你的感受，“让你打得很痛”，或者“这让我很伤心，如果你向我道歉的话，可能会让我觉得好过一点”。但是父母不要强求孩子道歉。父母这么做是用行动和语言教育孩子如何把自己的感受告诉别人，如何向别人提出合理的要求。
如果孩子打人，父母可以紧握孩子的手，看着孩子的眼睛说，“妈妈知道你可能感到很伤心或者很痛心，但打人是一种不好的行为。如果你要发泄你的愤怒，可以打这个枕头，这样就不会打疼人啦。好吗？”
给孩子排解愤怒的情绪时的方法。比如从小我们告诉儿子，碰到令人生气的事情：先深呼吸，然后静静地数到10。
父母还可以问宝宝：“是不是需要一点安静的时间？”有一个方法是计时隔离方法（以后有转篇介绍）。但父母需要注意的是，使用计时隔离的方法时，孩子已经能够明确了解计时隔离的内容和方法。否则孩子只会把计时隔离看成父母对他的惩罚。
等孩子平静下来，父母可以柔声问孩子：“是什么事情惹你不高兴了？你现在感觉怎样了？”父母可以看看是否能帮助孩子找到真正困扰孩子的原因，然后帮助孩子找到碰到同样情况时可以替代打人，或咬人的方法。（4岁以下的儿童还不能理解抽象的推理，这是为什么和这个年龄段的孩子讲道理还行不通。）
对于四岁以下的孩子，如果因为孩子打人，父母要把孩子带走时，可以给孩子一个拥抱。父母的拥抱是让孩子明白：打人的行为时不对的，但父母对不会因此而减少对他们的爱。
即使幼儿还不能完全理解成人的语言，但父母仍然可以向孩子说明：比如打人会让人很痛，我们找找看有什么你喜欢的方法来代替打人。
如果孩子打父母，父母可以把孩子放下，不说话，默默地走出房间，过一会儿再回到房间，这个年龄段的孩子已经明白父母的感受，父母的行动胜于言语。
当孩子打你，你首先要明确告诉孩子你会怎么做，而不要试图控制孩子。如果你让孩子知道，每次他打你，你会离开房间，直到他明白自己错了，并准备恭恭敬敬地对待你时，你才会回来。所以当孩子打你的时候，你一定要遵照自己
事后，父母可以告诉孩子你的感受，“让你打得很痛”，或者“这让我很伤心，如果你向我道歉的话，可能会让我觉得好过一点”。但是父母不要强求孩子道歉。父母这么做是用行动和语言教育孩子如何把自己的感受告诉别人，如何向别人提出合理的要求。