去医院看病医生说的许多专业术语没有学过医的人都不是很明白，很多都需要医生用通俗的语言进行解释。语言表达是一门很重要的学问，良好的表达可以促进人与人的沟通效果起到事半功倍的作用。有些孩子到了2、3岁的时候还不会说话，去医院检查后医生给出的诊断是运动性语言障碍，那么什么是运动性语言障碍呢?
1、医学上的定义
说话障碍：是指在构音、语畅、声音或综合以上各项有发生异常现象者。
次发性说话障碍：因语言异常而引起的说话障碍，也就是说对语言的了解发生困难而引起说话障碍，或因说话异常合并语言异常而引起的说话障碍。
发育性说话障碍：个体因先天脑神经性学习的某种异常而导致学习说话能力的障碍。
混合性说话障碍：个体在说话的生理构造、脑神经学习上以及语言的了解上皆出现问题或困难而产生了混合性的说话障碍。
2、发病原因
导致语言障碍的原因可分为两大类，一类为原发性语言障碍，该类包括发音困难、表达不清，说话不流利和口吃，发音困难大多由于经常发生呼吸道感染和发音不当而出现慢性喉炎、声带发炎、节结所造成。
三岁左右孩子出现口吃是一种说话节律的改变，但这些孩子仅有少部分延续到成年，有资料表明，口吃有明显的家族因素，提示可能与遗传有关。
另一类称继发性语言障碍。主要原因是弱智。由于智力缺陷而导致语言发育障碍;听力缺陷，因听力缺陷导致语言障碍;精神性疾病、心理障碍而不愿用语言与别人交谈，久而产生语言障碍;
某些脑部疾病，引起语言障碍;还有一些生活在多种方言混杂的家庭，孩子无可适从而引起语言障碍，或者生活在缺乏语言刺激环境当中的孩子，其听、说能力得不到训练也可造成语言障碍。
那么作为家长，当孩子发育到能说话的阶段时，应及时观察其听、说能力，如果怕自已判断不准确，应到医院给孩子进行健康检查及听力筛查，及早发现问题，及早干预。
1、医学上的定义
说话障碍：是指在构音、语畅、声音或综合以上各项有发生异常现象者。
次发性说话障碍：因语言异常而引起的说话障碍，也就是说对语言的了解发生困难而引起说话障碍，或因说话异常合并语言异常而引起的说话障碍。
发育性说话障碍：个体因先天脑神经性学习的某种异常而导致学习说话能力的障碍。
混合性说话障碍：个体在说话的生理构造、脑神经学习上以及语言的了解上皆出现问题或困难而产生了混合性的说话障碍。
2、发病原因
导致语言障碍的原因可分为两大类，一类为原发性语言障碍，该类包括发音困难、表达不清，说话不流利和口吃，发音困难大多由于经常发生呼吸道感染和发音不当而出现慢性喉炎、声带发炎、节结所造成。
三岁左右孩子出现口吃是一种说话节律的改变，但这些孩子仅有少部分延续到成年，有资料表明，口吃有明显的家族因素，提示可能与遗传有关。
另一类称继发性语言障碍。主要原因是弱智。由于智力缺陷而导致语言发育障碍;听力缺陷，因听力缺陷导致语言障碍;精神性疾病、心理障碍而不愿用语言与别人交谈，久而产生语言障碍;
某些脑部疾病，引起语言障碍;还有一些生活在多种方言混杂的家庭，孩子无可适从而引起语言障碍，或者生活在缺乏语言刺激环境当中的孩子，其听、说能力得不到训练也可造成语言障碍。
那么作为家长，当孩子发育到能说话的阶段时，应及时观察其听、说能力，如果怕自已判断不准确，应到医院给孩子进行健康检查及听力筛查，及早发现问题，及早干预。