每一个孩子都是父母的心头肉，但是每一个人的性格都是不同的，而且孩子的性格形成跟我们父母有很大的关系，如果我们父母太过于纵容孩子，就很容易出现孩子脾气大的问题。面对脾气大的孩子，你们应该要进行纠正，因为脾气太大会伤害到其他人的，所以我们应该要正确的引导孩子的性格。下面就让我们来学习一下应该如何引导孩子的性格吧。
教育方法如下：
1.不能一味的顺应
很多家长一看到孩子哭闹，不加思索，上来就是哄骗，答应孩子的一切要求，息事宁人，想让孩子快点停止哭闹，安静下来。其实这种方法不可取，孩子掌握了家长的这种特点之后，他下次还会变本加厉，有什么要求得不到满足就哭闹来解决。习惯着这种方法的孩子，以后会变得不讲道理。家长要提高警惕，不能一味答应他们的要求，讲讲道理，什么可以满足，什么不能够满足他们，让他们知道分寸。
2.问清楚原由在打
很多家长下班一回来，本来很累，碰到孩子耍脾气，扔东西。气就不打一处来。拿起皮带就打。这种方法是不可取的，应该问清楚孩子为什么哭闹，也许是希望得到父母的关注，也许是什么合理的要求被忽略，家长问清楚了原由，也就不会那么生气了。合理答应他们什么时间能够满足，不合理的给孩子讲讲道理，不听在揍不迟。
3.冷处理
孩子一直哭闹，说什么都不听，哄也哄不住，也讲不出什么道理，碰到这种不讲道理的孩子，不妨先放一放，做你自己的事情，等孩子发现父母没有注意自己的‘耍赖皮’的时候，也自己感觉没意识，自然就停止了哭闹。在回头和孩子谈谈刚才为什么发脾气，告诉他们有什么事情和要求可以和父母好好说，不能以这种方式让父母来满足其要求。
4.不能立刻满足其要求
如果孩子以耍脾气的方式，来迫使父母来满足其要求是不好的现象。家长要采用迂回的战术，和孩子谈谈要求，告诉他们什么可以满足他们，但是有时间，有条件，有时候也要讲讲为什么可以满足他们。
5.转移注意力
答应孩子的要求，可能是因为工作忙，或者别的事情忘记了，孩子回来后，觉得父母是骗他们，不讲信用。大哭大闹。家长可以哄哄孩子，拿别的玩具给孩子玩，和孩子一起玩。或者让孩子看个动画片，讲讲里面还玩的东西。或者和孩子开个玩笑幽默一下，孩子的注意力转移了，会很快被你逗乐。
6.父母意见要统一
批评教育孩子，家长的意见要统一，不能彼此反对，孩子一看到父母意见不统一，不知道听谁的，觉得自己有了靠山，会更不听话。
教育方法如下：
1.不能一味的顺应
很多家长一看到孩子哭闹，不加思索，上来就是哄骗，答应孩子的一切要求，息事宁人，想让孩子快点停止哭闹，安静下来。其实这种方法不可取，孩子掌握了家长的这种特点之后，他下次还会变本加厉，有什么要求得不到满足就哭闹来解决。习惯着这种方法的孩子，以后会变得不讲道理。家长要提高警惕，不能一味答应他们的要求，讲讲道理，什么可以满足，什么不能够满足他们，让他们知道分寸。
2.问清楚原由在打
很多家长下班一回来，本来很累，碰到孩子耍脾气，扔东西。气就不打一处来。拿起皮带就打。这种方法是不可取的，应该问清楚孩子为什么哭闹，也许是希望得到父母的关注，也许是什么合理的要求被忽略，家长问清楚了原由，也就不会那么生气了。合理答应他们什么时间能够满足，不合理的给孩子讲讲道理，不听在揍不迟。
3.冷处理
孩子一直哭闹，说什么都不听，哄也哄不住，也讲不出什么道理，碰到这种不讲道理的孩子，不妨先放一放，做你自己的事情，等孩子发现父母没有注意自己的‘耍赖皮’的时候，也自己感觉没意识，自然就停止了哭闹。在回头和孩子谈谈刚才为什么发脾气，告诉他们有什么事情和要求可以和父母好好说，不能以这种方式让父母来满足其要求。
4.不能立刻满足其要求
如果孩子以耍脾气的方式，来迫使父母来满足其要求是不好的现象。家长要采用迂回的战术，和孩子谈谈要求，告诉他们什么可以满足他们，但是有时间，有条件，有时候也要讲讲为什么可以满足他们。
5.转移注意力
答应孩子的要求，可能是因为工作忙，或者别的事情忘记了，孩子回来后，觉得父母是骗他们，不讲信用。大哭大闹。家长可以哄哄孩子，拿别的玩具给孩子玩，和孩子一起玩。或者让孩子看个动画片，讲讲里面还玩的东西。或者和孩子开个玩笑幽默一下，孩子的注意力转移了，会很快被你逗乐。
6.父母意见要统一
批评教育孩子，家长的意见要统一，不能彼此反对，孩子一看到父母意见不统一，不知道听谁的，觉得自己有了靠山，会更不听话。