新生儿出生后五官和身体各方面功能都还没有发育完全，因此新生儿的听力也是有限度的，一般情况下刚出生1-7天的新生儿听觉个方面开始发育，在此期间听觉是非常的灵敏的，而新生儿听力正常的表现为反应比较快速，听到音乐就会跟着旋律舞蹈或者是表现出好奇的状态。
新生儿听力正常的表现：
1、出生3～7天后
新生儿听觉就会变得相当敏锐，如果此时有人在其耳边呼喊或发出其他响动，会引起婴儿睁眼、闭眼、惊吓、呼吸加快或减慢等一系列应激反应。带过婴儿的人也会有这样的经验：突然听到声音时，婴儿的上肢会外展并伸直，手指张开，然后上肢曲屈呈拥抱反射。这些现象，都可作为新生儿听力检测的参考指标。
2、宝宝3-4个月后
以上反应会逐渐消退，宝宝已对声音有了定向反应，会随着声音的方向转头或转移视线，家长可通过孩子的条件反射来检测听力。
如每次喂奶前给孩子放音乐，经1个月左右，听力正常的孩子听到音乐声便会有吸吮动作。很多家长给孩子把尿时，嘴里会不时发出“唏唏”的声音，一段时间后，只要大人一发出这种声音，孩子就自然会排尿。如果这些条件反射不能形成，家长就要警惕孩子的听力是否存在问题了。
3、宝宝5-6个月左右
这时听力与视力的反射已经建立，听力正常的孩子在这个阶段听到声音时，常常会转动头部寻找声音是从哪儿发出来的，也能辨别亲人的声音。
初生时的婴儿只会哭叫，两眼不能注视，各种动作都不协调，在七、八天时即能强有力的吸吮乳头。1个月，在饮食上，洗澡时能分辨冷热;两个月在醒时能安静地看着悬挂在胸部上方的玩具。眼睛能随着移动的玩具转动，头能转向有人声的方向，俯卧位时能稍微抬一抬头。
观察小儿对声响的反应
如突然摇铃或开大录音机音量，醒着的新生儿会出现四肢突然抖动、惊跳或闭眼或睁眼，说明小儿听力正常。4~5个月的孩子，父母或他人在其身后摇铃、击掌，他会马上停止动作，并且头马上转向声源的方向，说明孩子听力正常。反之，孩子毫无反应，无动于衷，则表示听力有问题。
二、观察小儿的表情
4个月以上的婴儿听到悦耳的声音时脸都会露出微笑。随着年龄的增长，听力正常的孩子活泼好动，面部表情丰富，对外界各种声音敏感，常表现出喜、怒、哀、乐等丰富的感情，特别是对大人的引逗声音，常表现出欢笑或大声喊叫。但是，如果一个孩子不活泼，反应迟钝，对周围的环境变化、身边发生的事表现出无动于衷，很少欢笑或喊叫，要想到听力发育有问题。
三、观察小儿的发音和说话
一般8个月左右的孩子在成人的教育下会叫爸爸、妈妈，到12个月时能有意识地叫爸爸、妈妈，18个月时能说12个字的简单语，以表达自己的愿望。如果一个孩子到1岁时还不能发出爸爸、妈妈两个单音，18个月还不会说吃饭、喝水之类的短语，那么如果孩子大脑发育无障碍的话就是听力有问题了。
总之，判断孩子的听力是否正常，平时还可以从孩子的视觉性注意和理解事物的能力、对环境的适应性、情绪反应等方面细心观察。一旦发现异常，应及时带孩子去医院做进一步检查。
新生儿听力正常的表现：
1、出生3～7天后
新生儿听觉就会变得相当敏锐，如果此时有人在其耳边呼喊或发出其他响动，会引起婴儿睁眼、闭眼、惊吓、呼吸加快或减慢等一系列应激反应。带过婴儿的人也会有这样的经验：突然听到声音时，婴儿的上肢会外展并伸直，手指张开，然后上肢曲屈呈拥抱反射。这些现象，都可作为新生儿听力检测的参考指标。
2、宝宝3-4个月后
以上反应会逐渐消退，宝宝已对声音有了定向反应，会随着声音的方向转头或转移视线，家长可通过孩子的条件反射来检测听力。
如每次喂奶前给孩子放音乐，经1个月左右，听力正常的孩子听到音乐声便会有吸吮动作。很多家长给孩子把尿时，嘴里会不时发出“唏唏”的声音，一段时间后，只要大人一发出这种声音，孩子就自然会排尿。如果这些条件反射不能形成，家长就要警惕孩子的听力是否存在问题了。
3、宝宝5-6个月左右
这时听力与视力的反射已经建立，听力正常的孩子在这个阶段听到声音时，常常会转动头部寻找声音是从哪儿发出来的，也能辨别亲人的声音。
初生时的婴儿只会哭叫，两眼不能注视，各种动作都不协调，在七、八天时即能强有力的吸吮乳头。1个月，在饮食上，洗澡时能分辨冷热;两个月在醒时能安静地看着悬挂在胸部上方的玩具。眼睛能随着移动的玩具转动，头能转向有人声的方向，俯卧位时能稍微抬一抬头。
观察小儿对声响的反应
如突然摇铃或开大录音机音量，醒着的新生儿会出现四肢突然抖动、惊跳或闭眼或睁眼，说明小儿听力正常。4~5个月的孩子，父母或他人在其身后摇铃、击掌，他会马上停止动作，并且头马上转向声源的方向，说明孩子听力正常。反之，孩子毫无反应，无动于衷，则表示听力有问题。
二、观察小儿的表情
4个月以上的婴儿听到悦耳的声音时脸都会露出微笑。随着年龄的增长，听力正常的孩子活泼好动，面部表情丰富，对外界各种声音敏感，常表现出喜、怒、哀、乐等丰富的感情，特别是对大人的引逗声音，常表现出欢笑或大声喊叫。但是，如果一个孩子不活泼，反应迟钝，对周围的环境变化、身边发生的事表现出无动于衷，很少欢笑或喊叫，要想到听力发育有问题。
三、观察小儿的发音和说话
一般8个月左右的孩子在成人的教育下会叫爸爸、妈妈，到12个月时能有意识地叫爸爸、妈妈，18个月时能说12个字的简单语，以表达自己的愿望。如果一个孩子到1岁时还不能发出爸爸、妈妈两个单音，18个月还不会说吃饭、喝水之类的短语，那么如果孩子大脑发育无障碍的话就是听力有问题了。
总之，判断孩子的听力是否正常，平时还可以从孩子的视觉性注意和理解事物的能力、对环境的适应性、情绪反应等方面细心观察。一旦发现异常，应及时带孩子去医院做进一步检查。