小孩子如果性格比较孤僻，这时候家长应该及时发现，引起孩子孤僻的原因比较多，最常见的就是一些先天性的原因，孩子出现孤僻的时候，一定要及时的进行矫正，毕竟这样的性格对于孩子的未来造成的危害是比较大的，这时候可以进行行为矫正，通过语言矫正等等，我们来了解一下小孩子孤僻怎么办?
小孩子孤僻怎么办
一、行为矫正应尽可能列出儿童的各种具体孤独行为表现，如不喜欢与生人见面，不喜欢讲话，不喜欢活动，害怕伤害等。然后从其中选取最明显的一项行为问题作为首次矫正内容c通过强化正常行为，消除不良行为，即孩子若能按成人要求做出正常行为给予奖励，以示强化。反之，则给予点小小的“惩罚”，以消除不良行为。
二、语言训练应鼓励儿童与一个对象谈话。如果孩子开始不愿讲话，可先由家人给他讲一个短小的故事，然后引起孩子回忆故事内容或让他描述故事中的人物，促使其讲话，在开始几天要求不应太高，逐渐延长讲话时间。
小孩子狐僻主要表现
一、语言交往障碍这些孩子虽然语言发育正常，会叫爸爸、妈妈，但是，随着疾病的发展，语言明显减少，不肯说话，很少叫“爸爸”、‘‘妈妈”，却常发出怪声怪调。
二、情感、社会障碍患儿与父母之间的感情十分淡漠，不喜欢父母抱或与父母拥抱，不愿与小朋友一起玩耍，不喜欢参加集体游戏，而钟情于一个人自娱自乐。
三、兴趣狭窄，行为刻板这些孩子要求周围的环境和生活方式一成不变，对某件小东西却视为珍宝，整天不离手，重复地、刻板地玩弄。
四、智力开发障碍患者记忆和思维能力差。据统计，孤独症患儿约有5%为中度至重度智力低下。但其中个别孩子在某一方面智能达到或超过正常水平，如有的孩子对数字记忆特别好，有的喜欢音乐和歌曲等。
小孩子孤僻怎么办
一、行为矫正应尽可能列出儿童的各种具体孤独行为表现，如不喜欢与生人见面，不喜欢讲话，不喜欢活动，害怕伤害等。然后从其中选取最明显的一项行为问题作为首次矫正内容c通过强化正常行为，消除不良行为，即孩子若能按成人要求做出正常行为给予奖励，以示强化。反之，则给予点小小的“惩罚”，以消除不良行为。
二、语言训练应鼓励儿童与一个对象谈话。如果孩子开始不愿讲话，可先由家人给他讲一个短小的故事，然后引起孩子回忆故事内容或让他描述故事中的人物，促使其讲话，在开始几天要求不应太高，逐渐延长讲话时间。
小孩子狐僻主要表现
一、语言交往障碍这些孩子虽然语言发育正常，会叫爸爸、妈妈，但是，随着疾病的发展，语言明显减少，不肯说话，很少叫“爸爸”、‘‘妈妈”，却常发出怪声怪调。
二、情感、社会障碍患儿与父母之间的感情十分淡漠，不喜欢父母抱或与父母拥抱，不愿与小朋友一起玩耍，不喜欢参加集体游戏，而钟情于一个人自娱自乐。
三、兴趣狭窄，行为刻板这些孩子要求周围的环境和生活方式一成不变，对某件小东西却视为珍宝，整天不离手，重复地、刻板地玩弄。
四、智力开发障碍患者记忆和思维能力差。据统计，孤独症患儿约有5%为中度至重度智力低下。但其中个别孩子在某一方面智能达到或超过正常水平，如有的孩子对数字记忆特别好，有的喜欢音乐和歌曲等。